不该发生的悲剧 ——小孙之死1600字
1月19日，高三女学生小孙化名从新疆库尔勒市南航华府小区高楼跳下身亡。
小孙的亲属认为:孩子的死与此前被华山中学“勒令转学”有关；华山中学方面表示:按照校规“一次考试作弊则勒令转学”，对小孙的作弊行为进行处理，校方并无过错……本报追踪报道“女生跳楼”事件后，引起了社会各界的广泛关注。其中，“一次考试作弊则勒令转学”成了一个极具争议的公共话题。
生命如花、如草，它永远不会停止绽放、生长。对每个人来说，生命都只有一次。它一旦失去，就无法挽回。学习成绩本来还不错的小孙，有可能考入优秀的大学，有美好的人生前景，可她却在一次考试作弊被勒令退学后选择了这样的不归路。悲剧令人深思。学生在学校里的迷惘与空虚，对生活目标的缺失，同学间关爱的稀少……究竟是什么样的压力，让花季少女小孙如此难以承受？在为一个青春生命的离去感到惋惜的同时，人们不可避免地将矛头对准目前的教育。笔者认为，近几年来，学生的心理素质普遍有所下降，常常连一些小小的挫折都难以承受，而造成这一问题的最大原因就是挫折教育与心理健康教育的缺失。学生的心理素质不健康，任何教育都枉然。
教育的一大目的就是教会孩子尊重生命，只有学会尊重生命，才能谈及尊重他人。然而现在的许多学生由于课业压力大，缺乏良好的心理教育，导致这些孩子无法理性地面对生活中的痛苦与挫折。不管是学校还是家长，都应该将这个问题重视起来，加强对于孩子的挫折教育，因为一个人只有心态健康了，才能获得更大的成功与进步。学校与家庭要密切合作，共同努力加强学生心理健康教育和引导。建议每个学校都能高度重视学生和教师的心理健康，按照相应比例至少能够配备兼职，最好是专职的心理辅导老师，从事专业的团体辅导和个别辅导，主动对有问题的学生进行心理咨询。其次，加强学生的耐挫力的培养也是极有必要的。
教育学生树立正确的世界观和人生观，正确对待教师和同学的意见；分析学生受挫折的原因，培养学生对挫折的容忍力；培养学生的劳动观念，多开展社会实践；加强集体教育和榜样教育；从种种小事中去加强意志的自我锻炼。跳楼的悲剧，不是哪个学校所能解决的，谁也无法预料，下一个悲剧，会在哪个高中校园里上演？适当提倡挫折教学也不无道理，无论是时代伟人毛泽东、邓小平，还是发生在我们身边的凡人，只有在大风大浪中博击才能会茁壮成长，“不经风雨那有彩虹”？此外，良好的家庭教育也是心理教育的重要任务。很多家长都以为将学生送到学校后，自己就可以做“甩手掌柜”了，还有的家长以为给孩子提供优越的生活环境，就是给了他们最好的。其实不然，很多时候家长在孩子的成长上将起到更大的作用。给予孩子适度的学业压力，适时的了解孩子的心理，给予他们更多的鼓励，让孩子能够正确的面对问题，解决问题。
教会孩子学会感恩，学会尊重生命，让孩子以一种阳光的心态面对生活中的痛苦与挫折，只有这样，才能最大限度地避免悲剧再次发生。没有人知道在最后一刻，小孙，这个弱小的女孩是怎样下了艰难的决心，选择了从19楼一跃而下结束自己的如花的生命。当看到报纸上刊登的这则新闻时，我感到震惊的同时也很痛心。高三的学生，少说也有18岁了吧，她在选择这样的方式离开这个世界的时候，不知道有没有考虑到自己的父母心里的承受能力。其实，在父母把我们带到这个世界，有很多的事等着我们去做，等着我们去负责……就算再大的打击又或者什么事也不能那么草草的了结自己。学生跳楼惨剧着实让人痛心疾首，引人深思：我们的孩子为什么这么不懂得珍惜生命？无独有偶，这让我想起自己曾在上小学时的一件事，一次英语考试，因为英语是我的强项，所以没用几分钟我就做完了试卷，这时，邻桌小斌向我发出求救的信号，徐梅老师正在教室的前面批改上周的作业。
她甚至看都没看我们一眼。也不知道怎么的，就逃出了老师的法眼，他将试卷递了过来，不到几分钟，我便帮他填写完了试卷答案。填好后，我环顾四周，每个人都在忙着做题。我用迅雷不及掩耳之势将试卷传给了小斌。试卷发下来后，老师找我谈了话，显然，是老师认出了我的笔记。我知道自己做得不对，心里忐忑不安。老师批评了我，但就是那一次批评，使我受益终身。多年来，我一直记得老师说过的那句“我原谅你！希望你以后改正。”正是老师的那一句话给了我力量，以至于我没有在学业上迷失方向。“人最宝贵的是生命，生命中最珍贵的是家庭、亲情和爱……，当这一切在瞬间突然消失时，除了悲痛，还有些什么？”
那本不该发生的悲剧，一次次敲击着自己的心灵。悲剧真的不应该发生啊！面对脆弱的生命，让我们的学校、家庭、社会携起手来，共同陶冶孩子的健康人格，在生命的航程里，轻松应对那些不快和挫折，健康快乐地成长。而对于中小学生们，也应该清醒地认识到，生命对于每个人而言只有一次，人们有责任、有义务去爱护自己的生命。
不该发生的悲剧 ——小孙之死字相关文章：
不该发生的悲剧 ——小孙之死1600字
