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“自力更生”的600字

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  一个星期五下午,突然班主任老师走进了语文课堂。她平静地说:“下午两节语文课碰巧老师有事,我们连着写作文。”班主任没有管台下发出的一片叹息声,却保持着她的平静语气说:“要求借景抒情,字数不少于600字,大家抓紧时间写作文。”

  “借景抒情”?这不是写散文吗?老师从来都没有教过呀!我心里一点主意也没有,不知如何动笔。和我一样,许多同学也对这个新鲜的作文要求找不到思路,在窃窃私语。这么突如其来的作文任务让我们都茫然失措,看看窗外的“景”,却发现原本绿色的植物跟我现在的心情一样,都变得枯黄,学校附近的楼房也都是灰蒙蒙的。远处的操场上,只有一面鲜艳的五星红旗迎风招展。红旗是多么自由,而我却不得不面对这苍白的作文纸,我的心自然是一团乱麻,毫无头绪。

  突然,我想到了曾经在一位同学上学期作文本上的一段抒情描写,顿时,我的心又忐忑起来。我正准备先在草稿纸上默写一下,可还没下笔,就有一个有力的声音告诫我:“不要写,万一他也写了那段话,那你们的作文不就重复了吗?”我把头转向窗外,那个声音又说:“可是,如果你不用他的语段,你自己能写好吗?”我实在拿不定主意,却发现许多同学仍旧在互相讨论着,但上学期写出优秀作文的那位同学却已在“埋头苦干”了。不久,我心里忐忑已被我的决定代替了:自己思考,写自己所接触的景与感悟。随后,我感到一种“自力更生”的快乐。

  面对困难和问题时,大部分人都会束手无策,再想到求助于别人。然而,只有自己想办法,才是最终最好的解决方法。因为对于每个人来说,“一劳永逸”的话有是有的,而“一劳永逸”的事却极少......


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