数学考试作文1600字
关于数学考试作文3篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的数学考试作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
数学考试作文 篇1 这天,非同寻常;这天,与众不同;这天,不同一般!今天,是我们准备了一个学期的期末考,像提着篮子去考园里摘知识果子一般。
语文考试之后,同学们兴致勃勃地讨论着三道语文题,根本把数学考试给忘掉了。当数学考卷发下来的时候,我们都吓到了,老师和蔼地对大家说:“今天这次考试计算占了很多,朱老师不检查竖式,可是,我要检查计算,等一会儿把草稿本传上来!”我们听了,个个神采奕奕,专心地写起讲义来。
令我最心疼的是一道方程,心里想着朱老师讲的话,把前两位数看作一个整体来算。顺藤摸瓜,不过一会儿,就算出来了:3.1。是循环小数,可是怎么可以把循环小数当成减数呢?这样算下去,式子不会成立的!可是反过来意思就变了,做哪个决定呢?可是式子不成立会扣分的!一咬牙,在心里大吼一声:“拼了!”之后把循环小数写了上去。
后面的题目都十分简单,可是在最后一题应用题时,我被卡下来了。“”明明是写过的,怎么不会?”我自言自语问道,再三思考后,我决定用方程来解这道十分复杂的题目,写来写去,题目却越解越难,答案是102米。1分钟!没时间了,这答案一定都不会附和实际,反正横也是扣,竖也是扣,为了不被老师批评作业没写完,狠下心,把答案写了上去。
这次考试真是提心吊胆啊!而我却一点儿都不在乎,考试后的81分令我十分后悔:早知如此,何必当初呀!不在乎的后果就是这样!只有认真去做一件事,才可以做得十全十美!这次考得不好,下次努力!照样一举成名天下知。
数学考试作文 篇2 这道题可怎么做呀?诶丫··真是的小脑袋呀快转起来吧!唉··只好请教老妈了,是这样的一道题一片青草地,每天都均速长出青草,这片青草可供27头牛吃6周或23头牛吃9周。那么这片草地可供21头牛吃几周?读完题老妈耐心的给我讲到:“这片草地上草的数量每天都在变化,解题的关键应找到不变量——即原来的草的数量。因为总草量可以分成两部分:原有的草与新长出的草。新长出的草虽然在变,但应注意到是均速生长,因而这片草地每天新长出的草的数量也是不变的。
假设一头牛一周吃的草的数量为一份,那么二十七头牛六周需要吃27×26=162(份)此时新草与原有的草均被吃完;23头牛9周需吃23×9=207(份),此时新草与原有的草也都被吃完。而162份是原有的草的数量与六周新长出的草的数量的总和;207份是原来的草的数量与九周新长出的草的数量的总和,因此每周新长出的草的.份数为:(207——162)÷(9——6)=15(份),所以,原有草的数量为:162——15×6=72(份)。这片草地每周新长草15份相当于可安排15头牛专吃新长出来的草,于是这片草地可供21头牛吃72÷(21——15)=12(周)呜——终于讲完,我的妈妈不仅把这道题分析得头头是道,还令我的脑袋重新恢复了电能,实在令我佩服。
新学期,新气象,探索数学奥秘的旅行列车正在驶入小学最后的大站—六年级。从这里你又会进入那神奇迷人的数学王国,你将结识分数除法、分数乘法、分数混合运算和负数等这些新朋友,将借助他们解决生活中的新问题,提高分析解决问题的能力和学习品质。圆、图形变换和确定位置等老朋友将与你重逢。
在这段路途中,结识新朋友,重逢老朋友,你获取的数学知识更加系统,遇到的数学问题更加复杂,解决问题的方法与策略也会更加灵活。
同学们,相信我们自己在新的路途生活中会经历创新,体味成功,分享快乐,茁壮成长!
数学考试作文 篇3 有一次数学考试,我只考了83分。当老师报出分数后,我思绪万千。
星期五坐校车时,车窗外的桂花仿佛也没之前那么香了,小鸟也一只只飞走了,回家的好心情也一点点消失了。我该怎么办呢?要不把试卷分数挡着再给妈妈签字?不行的,妈妈肯定会往上看的,到底我该怎么办呢?我的心情差到了极点。这时,仿佛老天爷也可怜我,下起了雨,没有办法,只能加快速度往家里跑。快到家门口了,我的双腿就像灌满了铅一样,怎么也抬不动。终于到了,看到我们家的指纹锁,心想:妈妈会说什么呢?为什么我考得这么差?
忽然,门咔嚓一响,我心里七上八下。妈妈看到我却高兴地喊道:“就知道是你回来啦!快告诉妈妈,这周学校发生了什么有趣的事啊?有没有和别的同学打架?这周考试考得怎么样啊?”没有办法,我只有把试卷给了她。只见妈妈的眉头皱了起来,从妈妈的眼睛里,我看到了怒火,她的手紧紧抓住了试卷……让我没想到的是,妈妈缓缓地坐在了沙发上,眼睛看向了远方,我仿佛看到了妈妈的怒火慢慢地消失了。妈妈说:“孩子,你长大了,我不能再一味批评你了,过来,我们来一起分析错题……”妈妈竟然没有批评我!我心中的一块大石头终于落地了。
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