四年级的作文
【实用】四年级的作文汇编六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1 今天，我和弟弟一早起来就飞快地向田野奔去。来到田野，我和弟弟立刻拿起刚买来的风筝快乐地放了起来。
我想放风筝需要有一个人拉，一个人拿着线轴边跑边放线。于是，我对弟弟说：“请你先帮我托着风筝，让我把风筝放上天空。然后，我再帮你托风筝，让你把风筝也放上天空去，好吗？”弟弟说：“好！只是我不用帮我托。”我先把线放出十米长，然后，我边跑边对弟弟说：“快往上送！”弟弟立刻把我的风筝往上送。风筝很快就放上了天空。啊，风筝放得很高，我非常高兴。现在弟弟自己一个人放风筝了。他把线放出三米长，比我的放得短。然后，他迎着风迅速跑了起来。一边跑，他一边放线。后来他放的风筝和我的一样高。
我看到他的风筝追上来了，于是，我便对他说：“我们两个人比一比，看谁的风筝放得高。”他说：“好！”我马上一点一点地放线，风筝越放越高，到后来我的风筝成了一点。弟弟看到我放的风筝非常高。于是，他想超过我，就迅速放线。结果，他一不小心，风筝就掉了下来。他马上收线，并且迎风猛跑。很快，他又把风筝放上去了，而且很快超过了我。他的风筝高得几乎看不见了。我也不甘示弱，也迅速放线。放着放着，我忘了自己的线没有在线轴上系住，打一个结。风筝迎风迅速往上飞。我一不留神，线放光了还不知道。等到我清醒过来，线已经拿不到了。风筝脱离了我的控制飞走了。我就去找。为了找回自己的风筝，我不顾田野中的泥和水。终于，风筝找回来了，可是，我浑身上下沾满了泥。
回到家里，我被爸爸妈妈骂了一顿。哎，怎么我放风筝就那么多灾多难啊！
四年级的作文 篇2 书，是人类传播文化的载体。书中的知识是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂。书中的知识又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了智慧。书中的知识和教诲还让我发现和改掉了自己的一些坏习惯。
如：我以前吃饭时经常把饭粒撒在桌子上，吃过饭以后，桌子上密密麻麻一大片都是饭粒。有时没可口的菜，一碗饭我只吃了几口就把饭倒掉了。把饭浪费掉，常常遭到妈妈地批评。当时我心里很不服气：妈妈为什么这么小气，饭粒掉在桌子上有什么好批评的。如今生活好了，也不会没得吃......后来,我上了小学，学到了唐朝李绅的《悯农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗让我懂得了每一粒饭多么来之不易啊！每一粒米、饭都是劳动人民汗水的结晶。从那时起，每次,我就把饭吃得干干净净，不留下一粒米饭。开始爱惜粮食了......妈妈还夸我懂事起来了,我脸上火辣辣的,很不好意思,心想:幸亏唐诗《悯农》使我改掉浪费粮食的坏习惯啊!以前，我非常喜欢吃学校门口摊位上的垃圾食品，去年下半年，我在《健康饮食》一书中看到了一篇文章，题目叫《吃垃圾食品的危害》，我知道了垃圾食品的不卫生和对人体的危害，从此，我再也不吃垃圾食品了。
书让我学到知识，书让我懂得道理，书让我改掉坏习惯。我和书之间的不解之缘让我对它产生了依恋，这就使我深深地爱上了它。有益的书是我永远的良师益友！
四年级的作文 篇3 西沙湾位于福建省泉州市惠安县崇武镇，拥有20xx多米长的优质沙滩。那里可以欣赏美丽的风景，还能玩刺激的冲浪，是个可爱的地方。
西沙湾假日酒店周围，有金黄的沙滩，有蔚蓝的大海。沙滩上有数不清的五彩缤纷的漂亮贝壳，远远望去，就像是铺了一条贝壳地毯。可爱的小螃蟹到处都是，一会儿爬出洞来，好像在找吃的；一会儿钻入洞内睡大觉。海面上，蓝白相间的浪花，一会儿涌过来，一会儿退回去，好像在和沙滩在玩捉迷藏的游戏。
海边有着一颗颗茂密的树木，翠绿的树上，有像帽子的鸟巢，里面有几颗白亮亮的、圆溜溜的鸟蛋。左边有一个水很清澈的池塘，往下一看，里面有一大群一大群的金鱼，身上的花纹花花绿绿的，像地图一样，真好看！
平静的大海上，有时会传来浪花的怒吼，有时会听到海风的歌声唱，有时还会有人们的欢笑声。这欢笑来自于人们的嬉戏。看，海面上，有人在开心地冲浪，有人在欢乐地玩水，有人在快活地扔球。
美丽的西沙湾，真是魅力四射啊！我爱西沙湾的三优，爱这个美丽可爱的好地方。
四年级的作文 篇4 一天，我到公园去玩。玩得正高兴的时候，突然下起了倾盆大雨，我又没带伞，生怕被淋成“落汤鸡”。我赶紧跑向一家小卖部避雨。这时，我看见了一只小鸟，还在落满雨滴的树杈上挣扎着，怎么飞也飞不起来，我赶紧冲过去。我发现小鸟的翅膀受伤了，“啊，这只小鸟真可怜啊！不能再让它受到雨水的刺激了。”我自言自语地说到。我灵机一动，往池塘岸边跑去，看见一个又宽又大又能遮风挡雨的荷叶伞，我拿起荷叶伞，用它来帮小鸟挡雨。
不久，雨停了，我用手帕帮小鸟包扎伤口，小鸟看着我眉开眼笑，唧唧地叫着，好像在对我说：“谢谢你！”可这时，我才发现我全身都被雨淋湿了。
四年级的作文 篇5 在我很小的时候，我曾梦想能够拥有一对翅膀，能像鹰一般展翅高飞俯视村庄、河流、小桥，自由飞翔在万里长空，在天空画出美丽的彩虹，在波涛汹涌的海面上逆风而驰。
假如我有一对翅膀，我会帮一碧如洗的蓝天量一量长度，和白云姐姐一起玩捉迷藏，会和草原里的绒花一起挠痒痒，会和蒲公英一起飘扬在半空中静静地落在地面上。
假如我有一对翅膀，我会和小白兔一起比赛奔跑，会跟黄鹂一起唱歌，会和小燕子一起剪雨丝，和亭亭玉立的仙鹤一起欣赏自己美丽的倒影。
假如我有一对翅膀，我会帮帮牛儿捉虱子，会与鸽子一起送信，会和蝴蝶一起翩翩起舞，会和野鸭一起游泳，会和麻雀一起喝晶莹剔透的露水，会和孔雀一起比美，会和百鸟之王凤凰一起去看鸟儿在做什么。
假如我有一对翅膀，会飞去雄伟的天安门，会去蜿蜒曲直而又坚固的长城，会去登上高耸入云的五大名山，会去领略黄河的波涛汹涌。
假如我有一对翅膀，我会倾听鸟儿们的语言来告知人类不要再砍伐树木了，还鸟儿们一个安静舒适的家，给予它们能繁衍生息的'环境。
假如我有一对翅膀，我会把我的所见、所闻、所听告诉我的家人和朋友们，让我身边的人知道不要再捕捉鸟儿了，我们要爱护鸟儿，真正地让人类和鸟类成为亲密无间的朋友，与鸟类一起共同守护美丽的家园。
四年级的作文 篇6 今天天气特别好，我的心情也格外好，因为老师说了今天要带我们去参观株洲市龙泉污水处理厂。一路上我怀着好奇和激动的心情，来到了株洲市龙泉污水处理厂，想知道污水是怎样变干净的。
来到污水处理厂我可震惊了，这里地面干净整洁，四周绿树成荫，和我想象中的污水处理厂大不一样。
在讲解员苗叔叔的指导下我们带着好奇的心情仔细参观污水处理的每一个环节。首先我们看到的是粗格栅，它是专门用来打捞污水里较大的垃圾的。我们看到的这个家伙长得很奇怪，一排粗粗的水管就像一排“大牙”。当城市的污水流入这台机器后，“牙齿”就开始工作打捞出污水里的大垃圾。这就是污水处理第一道过滤。
接下来我们来到的是粗格栅细格栅和曝气沉砂池。它们用来去除污水中细小的固体和砂粒等。我刚一靠近一股臭味就扑鼻而来，我连忙捂住口鼻。低头一看，这些池子里的水黑乎乎的，真是太脏了！
然后我们来到了膜格栅和MBR池。这儿的水不仅又黑又臭，上面还漂浮着一层泡沫。我不禁问苗叔叔：“这里面的污水为什么上面有这么多泡沫呢？”
“膜格栅和MBR池是利用生物方法去除污水中的一些杂质，在污水中加了点生化剂，产生反应后就会有泡沫。”苗叔叔笑着对我说。
污水处理的最后一关就是紫外消毒池。消毒池的作用是杀菌，利用紫外线破坏水中各种细菌、病毒等有害微生物。从这里流出来的水已经是清澈见底了，它们可以放心地从株洲建宁港流入湘江了。
浑浊的水尽然能变得清澈见底，污水处理厂真是太神奇了！污水的来源和我们的生活息息相关，以后我会养成节约用水的习惯，减少生活污水，保护我们的母亲河——湘江。
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