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沉重的书包作文1600字

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  沉重的书包作文(10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的沉重的书包作文,欢迎大家分享。

  沉重的书包作文1 今天,是一个阳光灿烂的日子,而对于王小明来说今天却并不灿烂。因为,今天将进行语文考试。“丁零零”上课铃打响了。老师走进教室,边发试卷边提醒大家:“请同学们独立认真完成试卷,希望你们考出自己真实水平。”王小明接过试卷一看,发现自己有一道题不会做。然后,王小明就想起他爸爸对他说的话,他爸爸以前说过,只要王小明考试考了满分,就给他买一个新书包,王小明心想:“可是我有一道题不会做。”

  正当王小明紧张的时候,坐在他旁边的陈小缤把答案递给了他,王小明看着眼前的答案,还没有做出要不要抄的决定,这时,王小明看见老师从他身边走了过去,又想起了他爸爸对他说的话,于是他决定要抄。他快速地抄了纸条中的答案,并把答案还给坐在他旁边的陈小缤。下午第二节课讲试题时,老师说这次考试王小明考了第一。晚上,王小明把试卷交给他爸爸看,他爸爸非常高兴,连忙对王小明说:“小王,这次考得不错,看!你的新书包,爸爸都已经为你准备好了!”

  第二天,王小明背着爸爸送给他的新书包,感到十分沉重。

  沉重的书包作文2 早上妈妈帮我把书包背在肩上。

  “哎呀,书包怎么这么重呀!”妈妈惊讶地说。

  “哎,没办法呀,科目太多了,少背了哪一本都不行!”

  “中午别忘了把书包背回来,精简一下。”身后回荡着妈妈的叮嘱,我一溜烟儿地跑了。

  中午放学以后,我背着书包就迅速往家里冲。

  午饭过后,妈妈把书包翻了个底朝天,让我看了半天。语文、数学、外语这三本书是每天务必要带的,还有这三门课的课堂和家庭两套练习,外加口算天天练。另外,这三科的课堂和家庭作业本,分为一二三号本也是每天必须带的。

  除了三门主科,还有科学、美术、电脑、音乐、综合实践等,像古诗词书老师要不定期抽查,也不敢不带……

  我拿起这样看看,摇摇头,拿起那样瞧瞧,又摇摇头……就这样翻来覆去地捣鼓了半天,最大的收获就是把铁铅笔盒换成笔袋了,书包依然我行我素没减轻多少。

  妈妈失望地摇摇头。

  上学的路,感觉是多么漫长。我肩背着大书包,左手提着水彩笔,右手拿着水瓶子……

  妈妈总是嫌我走路不挺胸,她不知道挺直腰板这包会更沉的。

  我多么希望肩上的书包能轻些、再轻些,好让我们轻松愉快地度过一个美好的童年。

  沉重的书包作文3 说起书包,大多数人都会想:“啊!那是我童年的美好回忆呀!”可是在我印象中,我的书包从一年级的一两斤到二年级的三四斤,再到现在小学六年级的十几斤……现在同学们都不再去谈书包这一可怕的东西了,每当背起书包时,里面装的东西就会把我压得喘不过气,“唉!要是书包里没有那么多的书,那就好了。”

  记得有一次,我背着大书包回家时,下着暴雨,天色也很快暗了下来。没想到老天看我不顺眼,我在快要下完一段台阶时,突然脚滑了。我急忙稳住身子想要保持平衡,而背上的书包却像一只无形的手,拉着我使劲往后拽,我最终还是大叫一声:“啊!”摔倒在了湿漉漉的台阶上。我的伞也被那沉重的书包压坏了,我只好冒着雨回家。没过多久我就感冒了,而我从小到大最讨厌的就是感冒。因为这件事,我更讨厌书包。

  书包,很多人说它是一种美好的回忆,但现在功课越来越多,时间变得越来越紧张,书包只不过是一种对学生的“刑具”罢了。真希望未来书包能小一点。

  沉重的书包作文4 不知几时,书包竟转到了家长的肩上,家长的担子又重了许多,他们背着大包小包,风雨无阻地送我们上学,而我们却习以为常。当我们迈着轻快的步伐走向学校时,可曾记得那个背着书包跟在后面的身影……我不禁感叹:到底是我们的书包太沉重了,还是我们太被娇惯了呢?

  相信大家都看过这样一个情景:夕阳西下,一个身着时髦衣服的小男孩与别人谈天说地,在他背后,一个佝偻的老人吃力地“驮”着书包,她两鬓白发,汗如雨下,背影被夕阳拖得很长很长。可是小男孩毫不在乎,还时不时不耐烦地催促“快点!”我不禁心如刀割,一个学生丢掉了书包,又怎么像一个学生呢?再问问自己,又有几时主动背过书包呢?书包固然沉重,但父母的溺爱又何尝不是?被娇惯的我们,养尊处优的我们,已经“退化”到连背书包这样一个小动作都不想做。

  中国是礼仪之邦,而从我们这些未来的希望身上,感受到的却是一种娇气。把散发着书香气息的书包随意“丢”在大人肩上,难道这仅仅是沉重造成的吗?

  直到现在,我仍不明白:到底是我们的书包太沉重,还是我们太娇惯自己了呢?

  沉重的书包作文5 母爱,是伟大的,也是无私的。如果一个孩子从小就没有感受过母爱,那这个孩子的心将是一片荒凉,孤独。

  在我上一年级的时候,放了学,我就会背着一个“泰山”重的书包离开校园。因为我那个时候太小,每次背回家,肩膀总会有红红的印记,犹如红烧了那个样子,非常的痛。有一天,妈妈发现了,放学的时候,妈妈就一直背着。过了好几个月,我在玩电脑的时候,偶然的发现妈妈的背紫了。我突然热泪盈眶,我拿过来药水,给妈妈涂了上去。妈妈回头看了我一眼,感动的泪水从眼眶中一滴滴流了下来,对我说:“好孩子!”从此以后,我总是自己背着,虽然感到疼痛,也有是想让妈妈给我背着。但是,我还是自己背。我也渐渐长大了。

  转眼间,我已经是六年级的小学生了,也该帮妈妈干点家务活了。就在前天,妈妈从美国坐飞机回来的时候,有很多行李。在坐车回家时,我一把抢过了所有行李。妈妈急切地对我说:“子剑,这个很沉的,我背吧。”说着要抢过行李。我闪在一边,对妈妈说:“老妈,我被这就行,你的肩膀不是上年骨折了吗?我背着。”妈妈没办法,只好让我背着。回家后,放下行李,就感觉有点酸痛,妈妈一看,肩膀有点紫了。那时,妈妈哭了。

  那时,我明白了:小时候妈妈给我背书包时,包里面不仅仅装着书,还有着那沉甸甸的爱。

  沉重的书包作文6 哎,做个小孩真不容易!

  人人都说我们是小皇帝,是家里的小宝贝,是祖国的花朵,是社会的栋梁!

  的确,我们是娇生惯养的小皇帝,过着衣来伸手,饭来张口的好日子。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶成天围着我们转。可是我不喜欢做这个小皇帝了,我想到大自然中呼吸一下新鲜的空气,舒活一下疲劳的筋骨,捉捉鱼,摸摸虾。

  为什么呢?因为我幼小的身体忍受不了这沉重的课业负担了。在学校里,有读不完的书,写不完的作业。更重要的是,妈妈给我报了许多辅导班,我背着沉重的书包,奔波在辅导班的丛林里,累得汗水斑斑,每个辅导班都有我的汗水,真是班班汗水哟。

  下午放学,我要去数学班参加补习。补习一个小时数学,再去作文班学习写作,好容易上完这两个辅导班,我已经筋疲力尽了,晚饭也懒得吃,一躺床上就呼呼大睡了。

  好不容易盼到双休日,本想多睡会儿,可是妈妈又在催促我了,一天的赶场又开始了,周六上午学舞蹈,下午学绘画,周日上午学书法,下午去演讲,我的课外生活真是“丰富多彩”,在妈妈的催促和唠叨中我茁壮成长,都快长成豆芽菜了。

  我们是一代皇帝,一代公主,被众星捧月,可是,你愿意做这样的皇帝,这样的公主,这样的一轮黯然失色的月亮吗?

  沉重的书包作文7 在暑假班里,我看到了令人惊心动魄的一幕:一个小孩子,手上拽着一根线,线的一头拴在一个被气球吊着的、悬浮在空中的书包!

  惊心动魄?你可能要问了:这怎么能算惊心动魄?的确,这并不算惊心动魄,因为一个人对世界来说太渺小了。可照这么发展下去,总会有上千万、上亿个孩子被逼得用气球来帮他们背书包!这才是惊心动魄!一脸的`得意、一身的轻松,在快乐的外表下隐藏的是一颗不为人知的、沉重的心!是什么使得原本应该愉快的心变得那么沉重,是教育!是中国一板一眼的教育!说得好听点是一丝不苟,说的难听点是把性格迥异的孩子生生塑造成同一个人!书包里有什么我们不得而知,可不难想象,里面是一大摞一大摞的复习卷和堆积如山的辅导资料!

  兴趣班的同学和我诉苦:“唉,要是能去美国读书就好了。人家美国,考试基本上不存在。什么‘减负’,早就沦为考古学家研究的课题了!哪像我们中国,三天一小考是五天一大考,累死累活的。唉~”当晚,我做了一个比午夜凶铃还异度公寓的噩梦:中国成了气球的海洋,满天都是五彩的气球;所有的孩子都长得一模一样……

  沉重的书包作文8 早上,妈妈帮我把书包背在肩上,“唉呀,书包怎么这么重啊!”妈妈惊讶地说。“哎,没办法呀,科目太多了,少背了哪一本都不行!”“中午别忘了把书包背回来,精简一下。”妈妈叮嘱我。我一溜烟儿地跑了。

  中年放学了,我背着书包就往家冲。午饭过后,妈妈把书包翻了个底朝天,让我看了半天。语文、数学、外语这三本书每天是必需带的;还有这三科的大本,各有课堂和家庭两套练习;外加口算天天练、三科的课堂和家庭作业本,分为一二三号本(一号词语本、二号摘抄本、三号古诗本);除了三门主科,还有科学(每次都带科学用具)、美术(每节都带大盒水彩笔、蜡笔等各种绘画工具)、电脑、音乐、综合实践(每次都要带各种小发明、小制作)等;像古诗词书(两本)老师要不定期抽查,也不敢不带……

  我拿起这本看看,摇摇头,拿起那本瞧瞧,又摇摇头……就这样翻来覆去地鼓捣了半天,最大的收获就是把铁铅笔盒换成笔袋了。书包依然我行我素没减轻多少!妈妈失望地摇摇头。

  上学的路,感觉是那么漫长。我肩背着大书包、左手提着水彩笔盒、右手拿着水瓶子……妈妈总是嫌我走路不挺胸,可她不知道挺直腰板走路这包会更沉的。我多么希望肩上的书包轻些、再轻些,好让我轻松愉快地度过一个美好的童年!

  沉重的书包作文9 夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深地叹了一口气,我累了,我渐渐地进入梦乡……

  我梦见,我每天都背着沉重的书包来回于学校与家里之间。每天都是早早地起来背英语单词,句型;数学公式;课文。这三种“营养品“始终“逼“我“吃“下去。接着吃完早餐便匆匆来到学校,本想休息一会;但是,烦人的作业来了,不是写语文,数学就是英语。过了一会儿,上课了。走了这个老师又来了那个老师。始终没有喘气的机会。

  回到家里,我又得在题海里从太平洋的这岸游到那岸,途中,我遇到了“大礁石”,“大海浪”,不过值得庆辛的是没有遇到“大白鲨”。

  终于有一天,我巴望的事情终于来了:学校采用了“因材施教“的教学方法,这使的我们轻松多了,再也不用被那沉重的书包折磨了,再也不用在茫茫的题海里挣扎了。这个喜讯使得我从梦中醒来。不过沉重的书包仍在沙发上静静地躺着。“革命”还得继续奋斗啊。

  面对着沉重的书包,我真想说:“我很累,失去“氧气“的生活实在很难熬。”

  沉重的书包作文10 “我们走了,再见!”她对我说的。“啊?嗯,再见”对最讨厌的她说话,感觉怪怪的。不过,还好她走了。

  我左顾顾,右盼盼,没人了。小心,小心,再小心,走到她的位置上。或许是做贼心虚吧,虽然四周没有一个人,但还是很怕。管她呢,随便抽出一本书,反正不是我的。现在你明白了吧:我在偷书!

  猛冲出教室,一路大喊:“不怪我,不怪我,是她,是她逼我的!”像疯了一样。书包第一次重到拿也拿不起来---不过是多了一本偷来的书。平时附近有很多的垃圾桶,可这一刻,却一个也找不到了,似乎在暗示着我什么……看见了,看见了,我终于看见了一个垃圾桶,我飞快地奔跑着,无视着车辆。十米的路,我似乎跑了很久。就在我掏出书要扔掉时,来了一位阿姨,她对我微笑,可在这是,我却怕的要命,于是,再一次疯狂的跑了起来。

  快到家了,可我却在徘徊,犹豫。因为,她的书还在书包里。终于,在花园的深处,我找到了一个垃圾桶,这次没人——我敢肯定!我掏出书,狠命的撕着,把所有的怨恨,都撒在了书上。还不解气,我点起火把她的书烧了个精光。然后,我走了。

  第二天,看她着急的找书,我心里并没有一丝快乐,反而……书似乎是有生命的,接下来的那些天,我的书包无比沉重。内心,更是沉痛。

  那本书,到底伤了谁?


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