理论和实践相结合1500字
我是上城区教育学院附小四（3）班学生彭衢杭，一个德、智、体、美全面发展的小学生，通过学校老师和家长的细心教导，光荣当选上城区三好学生;现代教育报小记者;参加了速度轮滑、乒乓球、围棋、电子琴、书画、陶艺、游泳等比赛，多次在省、市、区的比赛中获奖;今年被上城区推选为杭州市第六届“阳光少年”候选人; 现在正为参加浙江省中小学生乒乓球排名赛和全国轮滑锦标赛做准备;还积极参加省市电视台、报社等组织的各种活动。
我很高兴参加这次“雏鹰普法计划”系列活动，更自豪能被学校推荐为上城区“青少年学法标兵”候选人。我一定会珍惜这来之不易的机会，做一名品学兼优、遵纪守法的好学生。 我的爸爸是政法媒体的从业者，他在家里和我说话时，总离不开规矩和法律，妈妈还老说他得了我当时不太理解的职业病了。她会说：“儿子那么小你和他说那么多法律知识他能明白吗？”可现在想想正是爸爸这种不厌其烦的唠叨和言传身教，使我明白了什么事能做、什么事不能做、什么事合法、什么事不合法，懂得了很多他所说的规矩和法律，更能理解爸爸对我的良苦用心了。
我刚会走路说话时，爸爸就会告诉我过马路要走人行横道，什么一停二看三通过、红灯停绿灯行等最基本的法律法规，更会从我做的小事中发现存在的法律问题。记得第一次去超市，我没经过爸爸同意拿了一件我喜欢的物品。爸爸很严肃的说：“马上放回去，小孩子只能看，因为你没钱支付，如果你拿了物品，那就是违法行为，这样是要被警察抓起来的。你想买什么物品可以告诉我，爸爸认为应该买并且有钱才会给你买，况且有些物品不是你想要就能买的，更多的物品需要你读好书学好本领挣了钱自己去实现，只有学会一切靠自己才是一个有出息的人。”事后想想的确是这样，我凭什么去拿呢？就算我有钱支付，我那么小也不知道该买什么，如买来了没用的物品，那不是浪费爸妈的钱吗？父母挣钱养育我们很不容易哦!再说从小养成要什么就自己拿想什么就要的坏习惯，长大了想改就更不容易了。
这也许在其他家长看来很正常的行为，并且会毫不经意的说出要什么自己拿好了的话，爸爸却不但制止我的行为，还借此机会让我懂得了很多法律知识和做人的道理。 还有爸爸只要在电视、报纸或外面听到看到有关违法乱纪的事，就会耐心的分析给我听，告诉我他们违法的原因，从中不难发现多数是小的时候没有接受法律教育，连最基本的规矩都不懂，他们才会走上犯罪的道路。记得电视上有一期法制节目，讲了一个犯抢劫罪的少年犯大哥哥，他家里非常富却因为抢了他人3角钱而被判了刑。大哥哥说：“被抓之前他根本不知道这是犯罪行为，因为从小他父母看到他从其他小朋友那里抢东西，不但不说这是违法行为，还表扬他能干勇敢。
他当时会和其他同伙使用暴力去抢，就是想表现他的勇敢。”爸爸看后就很耐心的和我说：“一个人在社会上是要受到法律的制约，很多事情不可以做，做任何事情之前要想一想是否会违反法律，不然就会和这个大哥哥一样失去人身自由;失去和爸妈一起的机会而后悔一辈子，你愿意这样吗？”我心领神会的遥遥头说：“傻瓜才会像大哥哥这样做呢!”这样的例子还有很多，我很庆幸有一个对我这么严格又用心的好爸爸。 我认为这种从身边发生的一些细小、鲜活却与道德、法律法规有关的事例中学习法律知识，更能让我理解和接受。我在学校和社会上发现不道德和违法的事情能主动的去制止，并告诉他们这是不好的行为。
因此，我也希望更多的家长像我爸爸一样做一个严格又用心的父亲，从小就对子女进行规矩和法律法规的教育。 总之，经过这次“雏鹰普法计划”系列活动，使我更加明白了学习法律知识的重要性，更要主动的学习书本上的法律法规，做到实践和理论相结合。
让自己从小就养成时时学法、终身学法的好习惯，使自己自觉成为一名学法、懂法、守法、护法的普法标兵。
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