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不公平的比赛900字

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  “不公平,这个比赛不公平!”同学们在教室里大呼小叫着,叫声仿佛可以把房顶掀翻。发生了什么事?原来,同学们要在教室里举办一场名为“定点投篮”的游戏。游戏需要公平比拼,可为何今天同学们各个满腹牢骚呢?让我们走进教室瞧一瞧。

  “这个游戏的名字叫‘定点投篮’。在一张作文纸上写好自己的名字,团成一团。在自己的位置上,把这个纸团投在教室里的一个桶里。”老师大声宣布着游戏规则。话音刚落,教室里顿时炸开了锅,上文提到的抱怨声如期而至。“老师,这个比赛不公平,我坐在最后一排,离桶最远,我最不容易把纸团扔进去。”坐在教室最后一排的小李从椅子上跳了起来,面红耳赤地吵到。“是呀,是呀,我靠墙,垃圾桶离我也远。”坐在教室角落的小王也忍不住附和着。再把目光切换到离桶较近的几个同学,他们则有的得意洋洋,有的神色淡定,还有的已经做好准备工作,跃跃欲试了。老师没有理睬这几个“抱怨鬼”,照旧宣布游戏开始。

  第一轮游戏“粉墨登场”,同学们不管情愿不情愿,都得做游戏准备工作了。我也不甘示弱,心想:离得近又怎样?扔不进不也尴尬吗?离得远也没有必要焦虑,用尽全力试试看。于是,我拿出一张作文纸,在纸上郑重其事地写下自己的名字,然后把椅子往后推了推,伸出双臂,扩展一番,扭扭腰,转转脖子,做好了充分的准备运动。再来看刚刚还在抱怨的小李,已经急不可耐的做足了架势,看来他已经做好了充分的准备,接受命运的考验了。随着老师一声令下,大家都像鼓足了力气的投射手,各个身怀绝技,四肢舒展,把“球”在空中划出了最美的弧线。让我印象最深刻的是小王,两分钟前还在抱怨命运不公平的他,如今喜上眉梢,眼睛都笑得眯成了一条缝,为何?当然是因为他的“球”百发百中,成功命中呗!而那些之前占据地理优势的同学们,有的因为投球未中,正捶胸顿足,抱怨自己技不如人;有的则灰溜溜地跑出去捡“球”去了;还有的干脆一屁股坐在位置上,目瞪口呆,还没从失败的局面中回过神儿来呢,那神情仿佛在说:“怎么可能,不可能不中呀?”真是几家欢喜几家愁!

  游戏在嬉笑怒骂中跟大家挥手告别了,始终冷静的我不禁在心底对自己说:是呀,占据地理优势又如何,没有把握好拥有的资源,不珍惜,照样不是一败涂地吗?最终,决定结局的不是游戏是否公平,而是你能否平和接受现实,改变局面。


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