处处探究得学问600字
我们学了说明文。老师让我们写一个片段,说清一种事物的一个特点。定写什么呢?我手里正玩弄着钢笔,苦苦思索,突然,我灵机一动,就写钢笔如何吸水吧!
我打开钢笔,把内管笔帽拧过去,拧过来,再反转过来。哈哈,钢笔不就是这么吸水嘛!我正要落笔。大姑突然说:“你知道钢笔吸水的原理吗?”“啊?原理?”我愣一下,回答道:“不就是把内管笔帽拧到底,再反转回去吗?”“是啊,为什么要拧到底,为什么反转笔帽墨水就能被吸进去吗?”是啊,为什么要拧到底,为什么反转笔帽墨水就能被吸进去?其中的道理是什么。上网查查吧!大姑给了我一个机智的眼神。一转身走了,好尴尬呀!我从来不知道钢笔吸水有什么原理。
我打开百度,输入“铅笔吸水原理”几个字。哇,原来“小小钢笔吸水原理”几个字也蕴含着深奥的的科学道理呢!它利用大气压把墨水压入钢笔。人们旋转它的内管笔帽,把空气挤压出去,然后把笔尖浸入墨水瓶,再反转笔帽这时笔管内的大气压几呼为0,而外界大气压依然为101.325kpa,这101.325kpa的压力,足以把墨水压进笔管。哇!我用了三年钢笔,吸水少说也有上百次,却从来不知道钢笔吸水的背后是有科学道理的。这不禁让我联想到牛顿。他只是多问了几“为什么”就成为了万有引力的发现者。而我如果遇到与牛顿同样的事,估计只会说“运气不好”,然后与许多人一起选择熟视无睹吧!
我查完钢笔吸水的原理,还不满足,想看看钢笔怎样出水,原来,钢笔是利用了液体的表面张力和毛细现象写字的。真是“欲要探究竟,处处细留心”啊!。
这件事让我惊出了一身冷汗。我的马虎,让多少科学知识从生活中溜走啊!由次我也得出了一个结论,“凡事不能想当然,要多思考,多探究,才能掌握更多的科学知识”。
处处探究得学问字相关文章:
处处探究得学问600字
上一篇:一年级暑假日记,忘了写作业
下一篇:我的学习榜样