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时间怎样地行走700字

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  太阳,每一天都是新的;人,每一天也是新的。十二岁了,似乎是公交车到了第一个站点,是一个结束,也是一个开始。

  ——题记

  墙上的挂钟,曾是我童年最爱的一道风景。一提到挂钟,我总是对他有一种说不出、吐不尽的崇拜以及敬仰,因为他总是掌管着时间,严厉而古板,因此我们的作息时间似乎都要受着它的支配和约束。

  到了指定的时间,我们的起床上学,做课间操,得被父母吆喝着去睡觉,有些事情都是极不情愿的,还没有睡够不想起床,在皎洁的月光下还没有玩够不想回屋子里去睡觉。我觉得挂钟真是一个狠心的老头儿,一个倔老头儿,我真想把它给拆了甚至摔了,让它“终身不复‘走’”。在我那幼稚的想象中,时间是一位看不见形影的家长,严厉而古板。

  时间过得真快呀,一下子的就到了十二岁。这已不再是曾经的我了,不可能是赢了蹦蹦跳跳的、哭哭啼啼的我了。

  十二岁后的成长是没有依赖的,前方是晴是雨,我只能去闯一闯。

  再一次去参加了英语竞赛,为了未来只能如此,为了冲刺“宁外”只能如此,为了出国只能如此。

  以前的一次次晋级,令我欣喜若狂,静下心来想又想,总感觉自己的想法太愚昧了——这一轮的晋级不就是下一轮的开始吗?正如公交车到达了站点,是结束,也是一个新的开始嘛!在那愚蠢的喜悦当中,以种种隐形的压力又随着成功到来,无法抗拒,迫不得已。

  现在六年级,我只感觉到,十二岁的天空更蔚蓝,十二岁的阳光更灿烂,十二岁的洪水更泛滥。

  六年级了,我自己也不知道怎么这么快就到六年级了?六岁时那六根蜡烛,六年级是那十二根蜡烛。

  我似乎还沉浸在一二年级的欢声笑语中,三四年级的迷茫之中,五年级的拔升中,似乎六年级的着一个称号还不属于我呢!

  时间,你到底是在怎样的行走呢?人生中又有多少个十二年呢?


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