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侃侃座位1200字

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  我们班一共有四横排,六纵列。经过一个多学期的相处,我发现我们班的座位有一种奇妙又十分协调的规律——

  第一排:“衰神”聚集地

  第一排的同学们之所以被冠上“衰神”之名,有两个原因:第一,老师抽同学背书、上黑板做题目、回答问题,总是首先拿第一排“开涮”;第二,第一排的同志们有一个共同点——关键时刻“掉链子”!敏弟更是其中的领军人物。这不,英语课上,老师每每请敏弟回答问题,敏弟总是抓不住这宝贵的加分机会,总会蹦出一两个千奇百怪、令人感到匪夷所思的答案,连“三明治”这种奇葩的回答都能想出来。敏弟啊敏弟,你的链子该修修了!

  第二排:“中流”砥柱

  第二排的同学们处于我们班的中层,个子中不溜儿的,外貌中不溜儿的,成绩、行规也是中不溜儿的,不好也不坏,可以说是我们班最平凡,却又十分稳定的一排了。当然了,“中流砥柱”们也有一技之长在身,比如陆程琦被同学们誉为“作文小王子”,高欣怡会弹钢琴,秦蕾和何依婷是动漫高手……“中流砥柱”们还有更多隐藏着的闪光点,等待我们用发现的眼睛挖掘。

  第三排:精英盘踞地

  说到第三排,那可真是“卧虎藏龙”!“文武”“状元”齐聚第三排——面对一个又一个数字谜题面不改色的胖子数学专家尔卓;在题海中逆流而上,奋勇争先,一次又一次领先完成任务的语文课代表张健仪;各式题目对于吴逸云和我来说都不成问题,面对它我们气定神闲,奋笔疾书,将一道道难题“斩落马下”,毕竟“学霸”之名可不是吹的;当我们这些“学科状元”面对各个体育项目面面相觑之时,“能力者”沈亦可和翔子同学却是一马当先,长跑、单杠,样样拔得头筹,在操场上留下道道令人惊叹的飒爽英姿。

  第四排:我班“边疆”

  最后一排是我们班的边陲,辐员广阔,地广人稀,聚集了我们班暂且落后的几位同学,独独班长朱筱一人“鹤立鸡群”。最后一排有个不得不说的特点——静若处子,动若“疯兔”。

  上课时,最后一排几乎“一片死寂”,只有朱筱一人的声音孤零零地在身后响起,其他人就像冬眠的熊,蛰伏起来,偶尔听到他们“打电话”的闲谈声。

  下课铃响了,宛若惊蛰那天的春雷,将“冬眠”中的“边疆居住民”们从“冬眠”的美梦中惊醒,动若“疯兔”的一面立刻轰轰烈烈地在教室后的空地上上演。这不。朱臻宇和小诸同学开展了一场声势浩大的乒乓球比赛。虽然配备设施不够齐全(球拍用本子代替),场地也不尽人意(用两张课桌拼成的球桌),环境也十分嘈杂,但这些小细节并没有影响到选手们的热情,他们仿佛两只斗鸡,死死地瞪着对方,仿佛眼神能变成刀子扎到自己的对手。比赛正式开始了,橙色的乒乓球在两人的本子间来回,舒灏在一旁加油助威,两只贼亮贼亮的眼珠子随着乒乓球转呀转,连眼睛都不舍得眨一下,生怕错过任何一个精彩的镜头。

  下课的快乐时光总是那么短暂,“噩梦”一般的上课铃响起了,刚刚还精力充沛的选手们一下子就像霜打的茄子——焉了,似乎刚刚的比赛抽空了他们所有的精力,像癞皮狗一样趴在了课桌上,显然又进入了“冬眠”期。

  这就是我们班,众生百态,活泼热闹,五彩缤纷,欢声笑语从未离开我们班的教室。


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