小课题1200字
摘要：压岁钱是中华民族重礼仪重情谊的典型载体。春节，在喜庆的氛围里，小辈们给长辈们行磕头礼，表示对长辈的敬重与祝福，长辈们则发给小辈们或多或少的压岁钱，表示对小辈们的关心和爱护。
二、小组人员：陈斯帖 薛晨汀 李星妤 刘凤鸣三、调查动机与背景：春节又快要到了，小孩子们乐开了花，当然我们在校的学生也渴望拿到压岁钱，那压岁钱怎么花才有意义呢？四、调查目的和意义：通过上网查资料和小区内随机找人调查询问，了解压岁钱都是怎么花的，以引发多种角度的思考和看法。
五、调查到的资料如下：（一）网上资料：1、压岁的由来。压岁钱的风俗，伴随春节的产生而产生，已经有二千多年历史了。它最初是基于“压祟除邪保平安”而出现的。传说古时有名叫“祟”的小妖，年三十常常去摸小孩的脑门，致使小孩发热生病。为保孩子平安，人们用彩绳穿钱币置于床脚或放在枕下，以“压祟除邪”。始初用的钱币，是不能通用的钱币，后来逐步改为能够流通的钱币，加以“祟”音近钱，就演化为压岁钱。
年三十给小孩一串压岁钱，是在新年里，长辈对小辈的的一种祝福和期许，而小辈由此获得一次可以随意处置的钱，更增添了过年的兴奋和欢乐。清人也有这样的诗写“压岁钱”：“百十钱穿彩线长，分来再枕自收藏，商量爆竹谈箫竹，添得娇儿一夜忙。”2、家长的期望 春节过后，孩子们最高兴了。
他们的口袋又被压岁钱给鼓了起来。随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”正日益成为父母们关注的烦心话题。懂事的孩子会在父母的带领下来到书店去买书看，增闻广识；而稍显幼稚的孩子便会买成堆的玩具，浪费不说，有些还会带来安全问题。这几年也出现了一些新花样，不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期待。这也未尝不是一个好办法。父母们真正希望的是，孩子们能在春节的快乐中得到成长。 （二）调查到的情况： 共调查20人，拿到的压岁钱大多数是1千元以上，有的交给父母保管，有的存入银行，有的买书，有的付学费，有的自己保管……具体如下：调查对象收到的压岁钱如 何 支 配14000元3000元存入储蓄罐，500元付学费，500元自己花。2900元全部付学费。31500元全部买书。41000元买电脑。
55000元4000元付学费，1000元存银行。62000元全部存入银行。73600元全部买零食820600元全部存入银行。93900元全部上交给父母。103010元全部上交给父母。111200元全部上交给父母。122000元1200上交给父母，300元自己花，500元交学费。131800元1600元上交给父母，200元自己花。142000元1500元买手机，500元自己花。15700元全部上交给父母。162000元1000元上交给父母，1000元存入储蓄罐。172500元全部交学费。182000元全部交学费。191600元100元自己花，1500元上交学费。
201900元1600上交学费，300元自己花。六、得出我们组员的看法： 1、压岁钱不能一时冲动，全部迅速花掉。 2、如果面额不大，家长应该给我们使用权。 3、拿到压岁钱时可以抽出一部分给疼爱自己的老人，给老人压岁。 4、为自己买几本好书，家长可以建议但不能干涉我们的选择，因为我们的喜好标准不太相同。 5、存起来一部分，为自己提供想象消费的空间。 6、用这一笔钱至少做一件善事。和好朋友相互监督，不用钱做不该做的事情。
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