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老师的手700字

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  我们班主任孙老师有一双灵巧的手,她能写出工整、漂亮的粉笔字,还能在黑板上用彩色粉笔勾画出精美的彩带和花朵。让我羡慕不已。

  老师的手是灵巧温暖的。一天中午,做数学应用题时,同学们都出去玩了。有道难题,我绞尽脑汁还是做不出来。正当我冥思苦想时,突然,一只温暖的手在我头上轻轻地拍了一下,一个熟悉而亲切的声音传进我的耳朵:“阿唐,你怎么没出去活动呀?”我抬头一看,是孙老师。“这道题我总是做不出来。”我苦着脸说。老师柔声细语地说:“来,咱们一起做。”于是,她用灵巧的手在练习纸上像变戏法似的指点着,一边画图一边耐心的讲解着。直到我真正弄懂了,做熟练了,她才站起身来亲切地抚摸着我的脸颊说:“别急,做题要仔细想,把前后因果关系找准,就能解开题意了。”我的脑子一下子开了窍。这时,我觉得老师的手是那么的亲切和温暖。

  老师的手是神奇的。能把许多花虫鸟兽描绘得活灵活现、栩栩如生。冬天能采来夏天的花儿,夏天能摘来秋天的果儿。变着法培养我们高尚的审美情趣。一次班会,老师在黑板上勾画了一只展翅腾飞的天鹅,让我们照样子描绘。可是我们怎么也画不好。有的人画得像乌鸦;有的人画得像鸵鸟;还有的人画得像母鸡。老师一边指点我们画一边语重心长地说:“天鹅飞得高、飞得远,是靠矫健有力的翅膀。你们要成长,得有丰富的知识啊!”听了老师的话,同学们都振作起来,也活跃了许多,你帮我纠正,我帮你修改。不一会,在老师的指点下,一只只美丽的天鹅展现在我们各自的画卷上。这时,老师竖起大拇指欣慰地高兴地说:“你们真棒!”

  老师的手,就像高超的雕塑家,灵巧、神奇充满智慧。我想,这双手一定会塑造出很多很多对社会有贡献的人才和名家。我赞美老师的手。


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