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两分钟到底能做什么700字

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  谁能告诉我,两分钟到底能干什么呢?有人说:“两分钟能看一小段作文。”有人说:“两分钟能背个英语单词。”而有份说:“两分钟什么也干不了。”相信每位同学都认为自己的时间很多,从来没有关心过两分钟能干什么吧!而今天,杨老师就为我们上了一节体验两分钟的课,让我们了解两分钟能干什么?

  今天作文课,杨老师笑着对我们说:“谁知道两分钟又多久,又能干什么呢?”全班没有一人知道,都期待杨老师能给出答案。杨老师又一笑说:“让你们玩三个游戏,你们从游戏中找出答案,再告诉我你们的答案。”

  杨老师一边拿出手表一边说:“第一个游戏是,你们每个人在两分钟内做任何你们想做的事。”所有人都感到十分好奇。“开始!”顿时,教室里像炸开了锅,我还不知道干什么,左顾右盼。只见,有的在哈哈大笑,有的在玩橡皮,有的在讲话,还有的在看作文。过了一会,我也玩了起来,没多久,两分钟就到了。大家都在说:“时间怎么过得这么快呢!”我也有同感。

  第二个游戏又要开始了,杨老师说:“这次我们是做个木头人,在两分钟内不许动,可以摆任何造型!”一声令下,游戏开始了。只见每个人都做了奇怪的动作,如“思考者”,“超人”,如来佛“等动作,我也做了个动作,没过多久,我便支持不住了,心想:怎么刚刚时间过得这么快,现在过得这么慢呢?终于,杨老师说:”时间到!”大家不约而同喊了声:“啊!”集体“倒”下了。

  终于到第三个游戏了,我猜想这到底是什么游戏?“哦,原来是在两分钟内背古诗啊!”大家七嘴八舌议论着能背几首,“我猜能背六首。”“不,我猜十五首。”“顶多也就十首吧。”开始了,大家都认真地背着古诗。一会儿,时间结束了,我竟背了三十一首,真是没想到,顿时,我恍然大悟,明白了杨老师的用意。杨老师是想让我们明白两分钟又多么重要,让我们要节约时间。

  通过这节课,我知道了两分钟能干什么,让我们节约时间,把握每一分钟。


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