上学，是一把双刃剑1600字
上学教会了我很多知识，更让我懂得了很多道理，懂得了更多的人情世故，体会到了各种不一样的经历，受到了极端的表扬和讽刺，明白了更多的人间冷暖，得到了数不胜数的奖项，令人艳羡的特长，使人眼红的职位。丰富了阅历，丰富了思想。
同时，在与人耳濡目染的相处中，上学让我学会了随波逐流，附和大众，让我不再有与众不同的言论，思想和见解，让我学会了与人相同的思想，更让我学会了自卑，然后势利，攀比，贪婪，自私，直至虚荣。
同样的，我学会了得意忘形，嚣张狂妄，盛气凌人，死要面子，浮躁冲动，意气用事等等等等让人感觉不好的性格。
终于，我们毕业了，也走出了这个名为“小学”的大染缸。从一年级的稚龄儿童，到了初一的少男少女，这六年的时光，留下了波折的回忆，在即将毕业的时候，也想了很多很多，这才终于明白拥有一份安宁祥和的心境远比许多外在的修炼重要得多。
毕竟人生在世，不过区区百年时间，生命太短促，当遇到不顺心的事情时，想想眼下这件小事确实值得自己丢不开、放不下吗？这样想想，真的有太多不开心的事都不算什么值得自己去注意，去执着，
死要面子活受罪，这浅显的道理不是不懂，只是刻意忽略而已，我何必如此偏激？
在学校，好学生似乎总是很忙的，曾经有一段时间，我就像是在跑步机上行走的人，时时刻刻都像是和别人赛跑一样，每一天都是紧张兮兮的，强迫自己学这个干那个，总以为凡事都要亲力亲为，就像是一台工作机器。
那时，我的学习成绩以一度下滑，甚至拿到了１４名的成绩。现在想来，其实那些要做的事情并没有什么。
就像天使之所以能够在高空飞翔，是因为她有双轻盈的翅膀，当给她的翅膀系上多余的包袱，她就可能再也飞不远了一样。人也没有三头六臂，精力和体力都是有限的。
如果在那个时候，我静下心来好好想想“是什么役使了我自己心灵的脚步？”我会发现是因为背负了太多的包袱，把它卸下去以后，漫长的幸福路就在眼前。
以前那，我就是个不折不扣的急性子，浮躁的很，经常因为没得第一而怨悔。其实当个快乐的第二也不错，毕竟不是竞技比赛，何必把“撞线”当成最大的光荣呢？若能一切随他去，便是人间自在人啊。
在小学，我们还都是半大的孩子，冲动争论必不可少，回想一下，在冲动的时候，我们鲁莽、简单、轻率的行为，嘲讽，粗鄙，犀利的言辞，我们偏执，怨恨，虚荣的思想，又带给了我们什么？
是羞愧，是后悔，是吃到的亏，是人心的丢失。说话要经大脑，人缘才会好。
有一句话说得很真实：君子所取者远，则必有所持：所就者大，则必有所忍。
得饶人处且饶人，有理也要让三分。这才是真理啊。毕竟公道自在人心，你说对了又怎样？说错了又怎样？能改吗？挽回你的面子嘛？
错了，你去争论，你去吵闹，带来的只是他人的轻视，给人留下一种刁蛮，没素质，小心眼的形象，反倒亏了你的威望和影响力。一个人应当不要面子而要真理。要不唯书，不唯上，只唯实。
即使在捍卫你的尊严，也要学会适当地闭上嘴巴，给人以一种“我宽容，我并不生气。”的感觉，这样，你才会在无声无息中扳回一局。也是真正的捍卫了你的尊严。
六年的时光，身为老师眼中的“好”学生，得到的奖项和赞扬是数不胜数的，得意势必不可免。得奖的时候，那叫一个春风得意，沾沾自喜。
当我冷静下来，见到更大的世面，又会觉得，这时的青云直上有多么的微不足道，执起一颗冷静的心，宠辱不惊，笑看风云，才最能显示出一个人的淡定与豁达不是吗？
“才”大气粗的时候，我狂妄的那叫一个飞扬跋扈，恃才傲物，但是跳出这个“躯壳”，又会觉得学历再高，也不能全然得知，你有什么好得意的？权倾四方又怎么样？威风八面又怎么样？
这只是个火坑，火苗在张扬的笑着等着你跳下去啊！即使高人一等，也不能盛气凌人，只有性情恬淡安然的人，才能笑到最后。
在学习的过程中，遭受打击与挫折，失意也是难免的，六年的小学生活，我有过无数次的失败。其实好好想想，人生路漫漫，失败也是最美的音符。失败之后，也有着不胜枚举的遗憾，我经常为此而一蹶不振，因此而错过了很多东西。
但是静下心来，缱绻人生，遗憾也十分不错的答卷，如果我因错过太阳的失落而又将错过星星的话，那是有多不划算啊！像韦渡所说：人生如茶，用坎坷将这杯茶沏开。对啊，没有沸水的冲沏，没有浮浮沉沉，茶叶便不会散发它的清香。
在人生的路途中，我们会遇到很多倒霉，很多糟糕的事情但凡事多往好处想想，也会发现事情并不那么糟糕，如果你掉进一个池塘，说不定屁股口袋里会像阿衰一样装进一条鱼呢！
记得在雅安地震后，有一个记者采访一个失去了双亲的女孩，那个女孩很坚强，很开朗。她对记者说：“我一切所有的都已经没关系了，重要的是，爸妈心爱的我幸好还活着。”
她说的很正确，在痛苦时安下心，那么所谓的苦恼，忧愁、离别、痛苦就显得微不足道，可有可无了。吃得苦中苦，方为人上人。
我有受人青睐之时，也有遭人白眼之际。这让我更清楚，更真实的体会了落落红尘中的人情冷暖、世态炎凉。每当被人在背后戳脊梁骨的时候，总会有人“有意无意”的透露给我，在他们的讽刺中，我似乎一无是处，这让我陷入了低谷。
我开始变得自卑，我真的觉得自己不会再被老师重用，也不会做任何事，我一无所有了。
可是当老师再一次的重用我时，我突然又觉得我并非一无所用，我还有最大的成功资本——潜能，我学了电子琴，学了钢琴。在这个过程中，我找到了我天赋的优势和才能，我相信自己是这个领域的佼佼者。
我懂得了“不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才”这个道理，我反倒兴奋起来。我也懂得了没有我的同意，谁都无法使我自卑。不完美的人生也有鲜花和掌声，更何况我已经做得够好了。
生活中总是面临着无数的抉择，而我们需要的是主见，明确自己的内心到底在追求什么因为，对自己有个彻底清醒的认识，也就不至于在迷失自我的泥沼中团团转，就能找准自己的人生舞台，笃定的走好每一步，才能收获一个卓尔不凡的人生。
从小，在一个微妙的环境下，我养成了一颗贪婪、虚荣的心，我往往附和大众，随波逐流，我时时刻刻在模仿别人，失去了真实的自己。甚至穿上衣服，也只是为了给别人看，希望能得到艳羡的目光和一句赞美的语言。
然而，前两天天气特别热，我打开衣柜左翻翻，右找找，愣是在一大柜漂亮时尚的衣服中没找到一件能让自己舒适的，高兴的衣服。
我有的时候想起来，就忍不住问自己：这又是何苦呢？为什么这个样子呢？有这个必要吗？突然感到很悲哀，我一直想活在别人的掌声中，却活不出真我的自在。
带着名望，带着权位，带着金钱活在学校这个小舞台，我得到了什么？曾经在幽幽暗暗、反反复复中追问，才知道平平淡淡、从从容容才是真。
倘若心灵世界清净空明，那么金钱不过是粪土，权威不过是镜花水月，名望不过是一场黄粱大梦，等你死了，又能带走点儿什么？像美人心计里聂慎儿所说：舍得舍得，有舍才有得。这是恒古不变的真理，我们要该得即得，当舍则舍。彼岸无尽头，知足才常乐。
还记得上五年级时背过一句话：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。我们应当事事容得下，放得下，把贪婪、虚荣和自私放下。路径窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。
人生在世，有褒有贬，有毁有誉，有荣有辱，浮浮沉沉，这是人生的寻常际遇，不足为奇。艳羡别人，不如珍惜自己所有，玫瑰就是玫瑰，百合就是百合，这有什么好攀比的呢？繁华过尽皆成梦，平淡安宁才是真。
总结了这么半天，已经过去了正好４个小时５６分钟。其实我希望我在以后的中学生活中，真的能做到圣严法师说的那样：船过水无痕，鸟飞不留影，成败得失都不会引起心情的波动，那便是自在解脱的大智能。”
这六年的知识，不能白学；这六年的椅子，更不能白坐。
许多大人都会说，小孩子懂个什么？其实现在已经过了那个时代了，孩子敏感的心灵，往往比家长要体会到得多很多，不过是阅历有限，所以接受得到的要比家长少，现在作为新时代少女的我不得不说，
岁月，真是个奇妙的东西啊，学校，比那染缸还要大很多啊……
在以后的人生道路上，我记起了一句话：青春—扬帆起航！
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