牛津英语班的笑声900字
上星期日，牛津英语老师告诉我们说：“下个星期日不上课，可以带吃的东西，但要带上三个气球和两根彩带，我们下个星期日要把圣诞节和元旦节一起过，然后等圣诞和元旦的时候就不过了。”同学们高兴的欢呼雀跃起来。
时间过得很快，转眼间星期日又到了。同学两手都不闲着，一只手拿着老师让带的东西，另一只手拿着是吃的东西。刚进教室，同学们都来了，教室里的气氛很热闹，他们都在那里，有的吃，有的玩，这时牛津英语老师走进教室，先点了点人数，然后给没来同学们的家长打了电话，这时候老师说：“坐好，我们开始游戏了。”一听有游戏，同学们都坐得端端正正，生怕玩不成游戏。老师说：“我们玩的游戏共有4项，第一项是踩爆气球，第二项是吹羽毛，第三项是反字游戏，第四项是笔勾环。”同学们听着这些游戏都很入神，恨不得马上开始。
游戏开始啦！老师把我们分成A组和B组，第一项游戏开始了，老师分别在A组和B中挑了一名选手，里面还有我呢！我本以为我可以赢得比赛，可是我的靴子却不给力，几次踩中，都没有爆炸，最后我只踩爆三个气球，老师还让给了我一个气球，可我最终还是没有踩爆，所以我失败了，A组的同学立刻为他的那个组员鼓起了掌。第二项游戏开始了，老师同样让每个同学都参加，轮到我了，我心里十分紧张，老师手举羽毛，开始，随着老师的一声令下，我们轻轻地把羽毛吹了起来，可我的运气不好，羽毛还是落了地，但我并不灰心。第三轮比赛开始了，这项比赛可是我最拿手的，我反应很快，最终获得了冠军，为我们B争了光。而其他组呢，他们反应太慢，所以输了。最后老师让每组的胜利者出列，我也站出来了，老师又让我们两个开始比赛，这次我可碰到竞争对手了，他比我还快，比完我又输了，但我为大家也赢了一盘，但我并没有骄傲。第四项比赛开始了，我本对这行比赛很有兴趣，因为老师让笔对笔穿，可是让我不想参加的原因是，我身后竟然是个男生，我不想给他传，但看另一组同学不在意，所以我也鼓足了勇气，开始比赛了，第一个同学和第二个同学总是把环给掉地上，没办法，只好一次又一次的重试，当第三个同学传给我时，A组已经传完了。
所有游戏结束了，A组胜利了。虽然我们组在游戏里没有取得好成绩，但我们却收获了无比的快乐，牛津英语班的笑声久久回荡在教室里，永不停息。
牛津英语班的笑声字相关文章：
牛津英语班的笑声900字
