高一风暴作文600字
风暴,泛指强烈天气系统过境时出现的天气过程,特指伴有强风或强降水的天气系统。如台风、龙卷风、雷 暴、低气压、寒潮等强烈天气系流造成的大风暴雨。下面给大家分享一些高一风暴作文600字,希望对大家有帮助。
高一风暴作文600字1
春天来了,万物复苏,冬眠的小动物们都醒来了,连病菌都开始猖狂了。就在上周五,我们班里来了个“病菌大突袭”。
星期五的早上,我还迷迷糊糊的,妈妈就叫我起床,可是,怎么了?头和身体却不听我的使唤了,好热,好痛,好晕。妈妈摸了摸我的额头,连说:“不对,不对,发烧了。”嘴里还不停地嘀咕着:“昨天还好好的,今天怎么就发烧了呢?”在妈妈的帮助下,我穿衣,洗漱,吃饭后,立马去看医生了,觉得自己还行,我吃了药就上学去了。
到了学校后,才发现有许多同学也感冒发烧了,还有许多人在家休息没来。而那些来的人呢?一个说头疼,一个说肚子痛,又一个说难受,胡老师也忙了起来,打了一个又一个的电话,家长们也一个接一个陆陆续续地来接自己的孩子。管一溪打趣地说:“嘻嘻,我们班变成了‘病魔班级’。”这些病菌要造反了,全来欺负我们班了。为了避免传染,我也被老师“送”走了。王忆学跟我说,中午感冒发烧的人都走后,我们这一大组只剩下三个“健康勇士”了,他们是:书虫管一溪,大嘴巴王忆学和陈俊哲。
回家后,我躺在床上,难受极了。在家里,真是无聊透顶,想起在学校,和王忆学、管一溪在一起玩闹,嬉戏,那是多么快乐,多么开心的事呀!如今,只能躺在床上,装成一只“瘟鸡”在发呆,最多也就看看书罢了,有时候还会咳几声,头也会晕晕的,生病的感觉真不好受。
一天,两天,三天过去了,我已经很想老师和同学们了,这次怎么这么多同学感冒了呢?这次风暴来得太猛了。我从微信里了解到生病的同学们和我一样难受,也接受到老师对我们的关心、忙碌和操心,还有那些上学的同学们为我们加油,战胜病菌。
星期四,感冒风暴已经过去了,只有几个可怜的孩子在病房里默默地打着点滴,希望他们早日康复。我们以后一定要加强锻炼,增强体质,做一个“健康勇士”。
高一风暴作文600字2
在数学的解题思维上,高斯奥数给了我很大的帮助,让我学会了以前解不出的题目,让我懂得了用最简便的方法去解题,让我了解了一些公式的含义。
经过一期的培训,妈妈想看看我学的怎么样,特意给我报了高斯杯赛。一试结束,四年级段进入复赛的分数拦在了112分,我以116的分数像滚鸭蛋一样勉强晋级。先不看自己的成绩如何,单看排在前面的150分,140分,130分的大有人在,真是给了我一个足足的下马威。觉得自己没希望,本不想参加复赛的,可妈妈说,重在参与,不要有任何压力,做对一题就等于跨出了一大步。
复赛的试卷是直接从北京封存过来的,全国进入复赛的人数达三万人之多。复赛这天,考场里真是人山人海,大家集聚在这里,拿着准考证找教室,找座位。开始考试的哨声一响,我就迫不及待的解题,可一看,傻眼了,第一题就给了我一个大大的问号,这可急坏我了,我想起妈妈跟我说过,审题时一定要沉着冷静,越是难的题目越不能慌。我在草稿纸上多位思考,换位计算终于得出了答案,找到感觉后就显得比较得心应手了。
时间一分一秒的过去了,题目也是越做越难,我还有好几题没有做出来呢,这可怎么办,难道真的要‘点点羊羊,点到谁就是大肥羊’吗?这也太不靠谱了吧,但宁愿蒙题也不能空题,我还是按照自己的思路写个答案吧,这样总比不写要好。
结束的哨声一响,大家都蔫了吧唧的走出教室,嘴里都喊着“没天理啊,太难了,看都看不懂”之类的话。回家后我先给爸妈打了预防针,叫他们别抱太大希望,爸爸却说:“我们本来就没抱希望,让你去感受一下那样的气氛。”哼,说的倒轻巧,你去感受一个试试,我的小心脏啊!
一段时间过后,这件事情已经慢慢被我遗忘。有一天,妈妈一早就收到一条短信,还神秘兮兮的和爸爸耳语一番,等到吃饭时妈妈举起酒杯说:“祝贺小孙高斯杯竞赛获得全国三等奖”。什么!我获奖了!真是一石激起千层浪,妈妈的话就好比重磅炸弹,我被震得弹了起来。
这次的收获让我懂得了很多,也让我信心十足,不管做任何事都要坚持不懈,相信自己,我要继续努力,继续争取。
高一风暴作文600字3
2009年3月起,甲流风暴席卷全球,它以传染性极强而震惊世界。在不知不觉中,它也袭击我校,使我校受到重创。
第一次受侵
某周星期一早上,班主任严肃地对全班同学说:“六年(1)班有多位同学发烧,大家要注意了,今后不要到四楼和五楼玩。”
“他们是患甲流了吗?”“是不是确诊了?”“这么严重啊,那该怎么办?快点全校停课吧。”……同学们都吓坏了,有的赶紧用手捂住了自己的鼻子。从那天起,老师天天忙着晨检,还要忙着午检,时刻关注同学们的情况。校园里到处都能见到戴口罩的同学,让我觉得空气被凝固了似的。
果然,同学们担心的事发生了,六年级全体停课一周,六年段教室进行大消毒。俗话说的好,“有难同当,有福同享。”我爸妈怕我被传染,让我在家呆上三天。哦,那三天啊,未必也太爽了。
第二次来袭
六年段放假一周后终于复课了,“甲流”似乎远离了我们,空气也清新起来了。谁知,没过几天,五(2)班和五(4)班接连出现疫情,也放假了。班主任神色严峻说:“现在‘甲流’就在我们身边了,大家更要小心,要注意……”我暗暗庆幸,我们班还算安全,千万千万别出什么状况啊。在家写作业时,我只要轻轻一咳,爸妈就会闻讯赶来,“你没事吧?”“要不要吃点清瘟胶囊?”……爸妈经过商量,认为躲也不是办法,这回不再让我停课在家。
N—1次,不幸中弹
眼见就要期末考了,我偏偏在期末考前一周的星期天开始发烧,不得不连夜住院治疗。我无奈地躲在病床上输液,行动不便,爸妈只好轮流守着我。医生要我每天输四瓶药,望着点滴艰难地往下落,我急得只想掉眼泪。我真想念学校,想念老师,想念同学,想念家,想念我的床,就连家里的马桶都想念。烦、烦、烦!
好不容易忍到周五,我才得以解放!
“甲流”被消灭
让我高兴的是,我赶上了期末考,更让我高兴的是,期末考结束时,全体同学注射了“甲流”疫苗。当我高高卷起袖子时,我在心里说:“甲流风暴,我们再也不怕你啦!”
高一风暴作文600字4
今天我和弟弟一起吃饭时,他把皮球扔到了爸爸身上,趁大家还没有反应过来,反而倒打一耙:“你说说你这人,姐,你怎么着,也不能把皮球扔在爸爸身上吧?”
我咬牙切齿地说:“那是你扔的,好吧。”
他反倒一脸无辜:“你不能这样啊,明明是你。”
我扑上他,一个饿虎扑食:“你把黑说成白,把白说成黑;把杀人说慈悲,把慈悲说成杀人;把爱国说成卖国,把卖国说成爱国;把天说成地,把地成天;把是说成非,把非说成是;你说你这人!”
他反倒挤眉弄眼:“你说我这人怎么这么帅。”
“你!没想到你竟然是个这!”
“没想到我竟然这么帅,这么好看!”他反倒当作夸奖。
简直让人无语。
海面上又起了风暴。
弟弟问我和爸爸一个问题:“一个人他有一条小船,如果要他把一只羊,一筐草和一只狼运到对岸,一次只能运一个,他怎样才能确保狼、羊和草平安无事?注意,狼会吃羊,羊会吃草。”
我在后面添了一句:“草会吃狼。”
弟弟说:“咱能正经些不?”
他一本正经地搞笑:“我们可以先把羊做成烤全羊,再把狼皮给它剥了,给羊套上,成了披着狼皮的羊,再用草给它熏一下,再把烤全羊给吃掉,让船夫到对岸,这样就把这三项同时运到对岸了。”
我说:“我感觉这道题无解啊!”
爸爸说:“先把羊运过去,再运谁?如果要草的话,羊会吃草,如果运狼的话,狼会吃了羊。如果先运草,那狼会吃了羊。如果先运狼,羊会吃了草。得出答案,无解。”
“不,我们可以这样,我们可以骑着羊牵着狼,让狼背上驮着草。这样多好。”我回答道。
弟弟说:“我们可以在狼的头上写三个字,灰太狼,这样他就不会吃羊了”
这样的趣事还有很多,但是我弟弟不让我写了,因为他还要写作文,不能把题材都让我抢跑了。
高一风暴作文600字5
风是大自然之子,它能赠予我们温暖,也在炎炎夏日中带给我们一丝清凉,但我仍然记得那次让我惊心动魄的台风。
台风刮来的那晚,我和父亲吵了场架,我们的关系一直不太好,回到房间后,我沉重地坐在窗前,静静地看着外面灰蒙蒙的天空,聆听着犹如父亲呵斥声的嘶吼,我的心像几颗雨滴,被狂怒的风吹散。
那棵屹立在雨中的榕树,枝叶已吹得满天满地,但它未曾妥协,即使它的对手是连房顶都能吹走的台风,它仍然顽强不屈。
天稍微亮了点,远处有光隐隐若现,或许是闪电,它打破了台风的肆虐。
我走进父亲的书房,他在闭目养神,或许睡着了。生怕会吵醒他,悄悄的坐在角落的椅子上,一言不发。
我端详着父亲的面孔,他的容颜苍白,布满皱纹,像贫乏的土地,已不再是我小时候所看到的一片生机勃勃的草原岁月流逝,染白了他的头发,但他依然是我值得依靠的大山。
听着窗外淅淅沥沥的雨声夹杂着树叶被风吹乱的沙沙声,我低头回想刚刚与父亲吵架,却没有懂得去体谅他,谅解他,关心他,它如同那棵在风雨中伫立的榕树,保护在树下成长的我,他给予我的实在太多太多,我却没有丝毫的感恩,没有发现他对我的打和骂其实为了让我更坚强,让我独步前行,我羞愧地流下了眼泪。
一道闪电划破天空,震耳欲聋的雷声惊醒了父亲,我急忙擦掉眼泪,走到父亲身旁,他似乎有些惊讶,毕竟我是第一次严肃的走到他面前。窗外的雨已经停了,我郑重地对父亲说了声对不起,我以为父亲一定会责骂我。但他似乎没有这个打算。他露出笑容,脸上的皱纹使我感到和蔼,在我的记忆中,父亲一直是严肃的,没有表情,可他这一次却像暴风雨后的彩虹,既温暖,又像是给予了我不一样的生命。
窗外的台风已经停止,换来的是自由清凉的风,这种风是活的,有思想的,它会抚慰我们的心灵,
即使风吹老了父亲的容颜,它依然吹不走我心中那座大山,即使风吹弯了父亲的身躯,我也会作为他的拐杖,与他一同前行。
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