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我喜欢这样的课堂900字

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  教育问题是当今最热点的话题,几乎所有教育工作者都在为有更好的教育方法,有更好的教育效果而探索。他们为这不辞劳苦,到各地学习、探究优秀的教学方式,从而取长补短。这不,3月份左右,学校的领导老师纷纷去往其他地区学习,掀起了一股学习新教育、新理念的改革热潮。

  座位变了

  我们原来的座位大都是两两同桌,面朝黑板,但那天却突然要改变这种古老式的座位,成为“幼儿园式”的。所谓“幼儿园式”的座位,就是八人成一组,同学们面对面,侧朝黑板围起来坐。刚改成这种座位,同学们心中难免有些小激动,但激动过后,便很快就投入到学习的状态中去,共同学习。

  课堂变了

  以前的课堂大多是由老师讲课,同学们听讲,偶尔举手发言。改革后的课堂则是先由组长带领大家预习讨论,将内容深入透彻地了解,然后共同交流,最后学生主动大方地站在台前给大家讲解自己组所拿手的亮点,展示自己的风采,亮出自己的水平。每个人都用通俗易懂的语言来为大家阐述自己掌握的知识要点,使同学们灵活地掌握所学知识,同时也锻炼且增进了自己的语言表达能力。

  瞧!主持人站起来,一声响亮的“聚焦”——,将所有人的注意力都转到了他们身上。“迅速——”,组员立即起身,边喊边走上台前。同学们一齐大声喊“倾听——认真!”在这一句句、一次次的口号下,展示同学更加具有自信心。“下面由我们组为大家展示课文第1、2自然段的写作方法。”精彩的展示开始了。首先,第一位同学向前迈一步,用标准的普通话说:“请大家仔细观察这两个段落……”随着他们细致入微的讲解,同学们心中的一个个疑问也被完美地解答。展示过程中,展示同学还会与其他同学进行互动,提出问题,这样可以调动同学们的积极性,让课堂不再死气沉沉。

  展示完毕后,会有一些同学对他们的讲解进行补充,质疑或评价。这些都是很好的表现,说明同学们可以认真倾听发言,并学会从中找到问题。大家可以在不同的意见声中进行讨论,从而得出最完美的答案。

  思想变了

  同学们不会再将学习当作一种负担,而是更加热爱学习,懂得学习的重要性。在这种“亲近”的座位环境中,共同学习,共同努力,一起攀登到人生的顶峰。我们是课堂的主人,课堂由我们掌控,我们在课堂中尽情发挥自己的水平,用自己的语言教育他人,内化自己。

  我爱这样的课堂, 让我们在这样的环境中朝气蓬勃地汲取知识,做一个全新的自己,更加活力向上的自己!

  这就是我们喜欢的课堂。


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