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米兰老师,我赞你!——读《非常老师》有感700字

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  假期里,我读了一本杨红樱阿姨的书,名叫《非常老师》。《非常老师》里面有“总而言之”先生、罗伊老师、数学老师舒昂、漂亮老师米兰和神秘老师蜜儿。。。。。。其中,我最喜欢的是米兰老师。

  米兰老师是一个能和学生打成一片,走进学生心灵的老师。她和学生像朋友一样。同样是处理学生间的矛盾,产生的问题,她的方法却深受学生们的喜欢。比如,对米兰老师做评价,六年三班的学生给她的评分是99。99分,六年二班的同学不服气,说他们的颜老师才是99。99分。于是,六年三班和六年二班的同学在活水公园打起来了。这个场面被六年三班的班长看见了,他告诉了米老师,同时也有一个身影跑了出去,那是颜老师!穿着一步裙,脚蹬高跟鞋,步子都不能跨大了,哪里还能跑得快?于是,颜老师被远远地甩在了后面。而米兰老师一路狂奔,在大学校园里,她就是短跑冠军。学校离活水公园至少有一千米的距离,而她一转眼功夫,就跑完了这个路程。

  米老师赶到了活水公园,发现巡逻的爷爷奶奶抓住了她的学生们,学生说:“我们在练拳,”米兰走过来说:“是的。”学生们比划了起来,爷爷奶奶问:“你是谁?”“我是他们的老师。”学生们支支吾吾地离开了。这件事发生后,米老师并没有采用“告小状”的方式叫家长来。颜老师也气喘吁吁地跑过来。把六年二班的学生批评了一顿,把他们带去了学校。学生问:“米老师,你为什么不叫家长呢?”“自己能解决的事非请家长干嘛?”看。同样面对学生的错误,米老师轻而易举地就化解了学生间的矛盾,还没有引起学生的反感。就是因为米老师能为孩子着想,走进学生的心灵,平等对话,保护学生的自尊,及时沟通,所以她得到了所有学生的好评,度过了三个月的试用期,留在了六年三班。

  一个人的成长过程中,又怎么可能不犯错误呢?面对我们的错误,我们又多么渴望有更多一些的像米兰老师那样善解人意,尊重我们的非常老师呀!


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