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校园里的雕塑600字

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  我们的学校名叫萨中一小,坐落在大庆市萨尔图区,采油一厂办公楼东北侧。

  在我们的校园里有一座雕塑格外引人注目。每天早上同学们背着书包进入学校大门时,都会不由自主地多看一眼,我也不例外。尤其在下课的时候,我更是喜欢和同学们围着雕塑玩耍。

  这次作文,老师布置观察校园里的雕塑。我们来到操场上,雪后的阳光显得格外刺眼,校园里的雕塑顶端的金色圆球逆着阳光看,更是光芒四射。老师告诉我们,任何一个雕塑都是有生命的,雕塑的生命在于它的含义。我们认真观察,这座雕塑是由底座、中间支柱、顶端金色圆球三部分组成,离地面大约有八米多高。

  雕塑的底座是用50厘米高的大理石镶砌而成的,有上下两层,只是下层比上层更宽,这样的底座显得很坚实,寓意着党和人民为教育事业奠定了坚实的基础。

  雕塑的中间支柱,直至雕塑的顶端,都是用不锈钢材料焊接成的。中间支柱的造型,是一双强有力的手臂,这只手臂的上方摇篮的造型是萨中字母的变形,寓意着萨中一小是培养人才的摇篮,和全社会对萨中一小的支持和期待。

  雕塑顶端的金色圆球,被这双强有力的手臂托起、旋转,并由一个充满了无限希望的方向标明确地指引着。这颗金色的圆球是一颗金星,不,是一颗希望之星,代表着我们全体学生。

  环绕在雕塑的周围有六只飞翔的鸽子,起到了画龙点睛的作用。鸽子代表和平,代表团结,代表教育事业的勃勃生机。整个雕塑蕴藏着无限的力量,淋漓尽致地表现了教育的生命就是跟根深于党和人民,教育的宗旨就是培育祖国的未来。

  通过这篇作文,我感悟了校园雕塑的深刻含义。我一定好好学习,不辜负大家的期望,一定要成为那颗光芒四射的希望之星。


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