教作业600字
在刚刚的时候,老姐给我发来一张图片说,竟然还有别的家长问她孩子的题了,真的是让他受宠若惊。因为老姐从小到大都是妥妥的学渣一枚,相比时不时还能以学霸自称的自己来说,老姐在教孩子做作业方面也真的是没有半点自信。
我打开图片看了看,题并不是特别的难,毕竟就是学前班,孩子的作业,就是多多少少有点绕人吧!自己打开看了一下,要求,是按照规律画图填数,所谓的规律,大概也就是相邻的两个数!
可是老姐的答案是把两个数相加!
然后自己也就跟老姐说,他给对方教的好像是错的,因为有找规律这三个字,所以好像更加倾向于相邻的两个数!老姐,又赶紧给对方告说,应该是相邻两个数。
可是后来仔细研究这道题的时候,自己也并不能够确定自己做的到底是对的还是错的,因为有的时候真的是对错之间的界限,并不是特别清晰,再加上成年人的世界里本来就想的比较多,最后的结果就是,自己也并不能确定自己这道题做的究竟是对的,还是老姐的做法是对的!
后来自己就问小妹,因为小妹年龄还比较小,思维基本上就是跟孩子的能够同步,小妹看了之后就说,老姐的那种做法是错的,应该是我的这种做法才是正确的!
然后自己又跟老姐说,好吧,那就按照我的这种做法做。现在想一下,当家长的也真的是太过为难了,有的时候不是不换座,而是想太多,就像自己之前在小臭教作业的时候,也有好几次,自己教的都是错的,然后好多时候都怀疑自己是不是小学都没毕业?是稚幼儿园都没毕业!
想一下,想太多了,也并不是一件好事!
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