反对提前学500字
关于小学生提前学以后的功课、甚至学初高中知识这种情况,我是站在反对方的。提前学就相当于让孩子抢跑,可是提前起跑并不代表可以一直顺利地跑向成功,那些提前学的孩子可能会厌学,适得其反,输给一步一脚印正常节奏的孩子。
提前学可能会让孩子听课没有新鲜感,没有对新课产生悬念,反正都是我学过的,没有必要专心听老师讲课,不专心听讲就会松懈下来,甚至错过重点、难点、易错点,考试自然就没有好的成绩。
提前学会让孩子讨厌学习,没有了探索世界、玩耍、运动的时间,长时间的学习反而让学生觉得厌烦。
现在有一些小学生被迫去学初中的知识,家长还以为这样可以让孩子学习更轻松,可是家长根本没有思考孩子本身的感受,其实这样的行为是错误的,这就是一种拔苗助长的行为。孩子的心灵没有达到初中的成熟度,却要提前接纳那些深度的知识,这是在强人所难,因此有很多孩子出现了“消化不良”的现象。
我身边就有这样一个例子:我班级里有一位同学提前学过小学的知识,于是他上课就自由散漫,结果他的成绩不但没有上升,反而出现下滑的迹象,甚至比第一次学的孩子还要差,这就是提前学带来的负面结果。
我认为提早学并不能完全让孩子飞得比别人高,走得比别人远,顺其自然,按照正常的节奏学习,劳逸结合才能事半功倍。
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