孺子可教也1400字
孺子可教也
人物：老师冼韭彩 小帆 小枫小文 小刚 小佳
地点：教室
叮铃铃…。。
老师夹着书走来，后面跟了一个新生
帆：起立
合（懒散的样子）：老师好
老师（点点头，示意坐下）：今天，我们班转来了一个新同学，让这位新同学给大家做个
自我介绍，大家欢迎
(鼓掌)
冼（用很土的话）：俺叫冼韭彩，俺是来自长山头的，俺的名字是俺爸起的，俺爸是卖酸
菜的，很高兴见到大家，俺来的时候，俺妈让俺给大家带了点土特产，这玩意在
俺们那老贵了（从满是补丁的包里掏出一萝卜，啃了一口）俺是山里人，俺听说
要来城里念书，俺可高兴了
老师：这位同学，上课不许吃东西
冼：俺晓得了
老师（指指桌子）：你做那儿去
小刚（伸个懒腰）：什么乱七八糟的，还不如睡我的觉（趴下）
老师：大家也自我介绍一下，让新同学认识一下，小佳，你你先来
佳：我叫小佳
文（取笑）：她家是卖家具的
帆：我叫小帆
枫（怪里怪气）：他爸是贩玉米的
合：哈哈哈
老师：安静
文：我叫小文
佳：你看她说话和蚊子一样，不叫小文才怪
小刚还在睡觉，小文推了他一下，他站起来，不知所措
文（对小刚，小声）：自我介绍
刚（恍然大悟）：我叫小刚
帆（转过身，指着小刚，笑着）：他爸是卖钢铁的
枫；我叫小枫
刚（十分兴奋，拽着小枫的衣服）：他妈是裁缝，你看，这衣服就是他妈缝的，多好
冼：俺晓得了，俺衣裳要是扯了，俺就找他妈
（转过身，问小枫）：你妈问俺要钱不，俺拿俺家的酸菜顶行不，俺估计你妈看在俺俩
是同学的分上，也不好意思问俺要酸菜吧
合：哈哈哈
老师：好了，安静，我们今天上18课（转身）
刚：又上课，
（睡觉）
老师：小刚，为什么上课睡觉，你不会再干点什么吗
刚：当然还有更重要的——吃
佳：民以食为天嘛
老师：无语（沉思）
同学们，同志们，听我说。（未说完）
枫（折了一个纸飞机，扔给小佳）
老师：你们两个，在干什么
冼：俺晓得，他俩………。（低声对小帆说）
帆：哈哈哈
老师：小文，你怎么老低着头
文：沉默是金
老师：别贫嘴了，今天考古诗，说不出来，嘿嘿
小文，“日照香炉生紫烟”下半句是什么
文：李白来到烤鸭店
老师（遥遥头）：小枫“夜来风雨声”下半句是什么
枫：蚊子知多少
（被老师瞪了一眼）
老师：小刚，“上不在高，有仙则名”后面是什么
刚：学不在精，作弊就灵
老师（大怒）：你们这些学生，根本不知道学习的重要性，一天到晚只知道玩，哪像我们那时候，条件那么艰苦，能上学已经很不容易了，没有板凳，没有铅笔，还是拼命读书，你们有这么好的学习条件却不好好珍惜，什么时候才有古人头悬梁锥刺股的精神啊，大道理我不知说了多少遍，学还是不学，你们好好想想吧
叮铃铃…………
（同学围在一起，都觉得老师说的对）
叮铃铃………。。
（一个崭新的面貌）
（老师夹着书走来）
帆：起立
合：老师好
老师（带着一丝欣慰，点点头）：同学们好，坐下吧
这节课我们继续考古诗
小帆，“日照香炉生紫烟”下半句是什么
帆：（自信地）：遥看瀑布挂前川
老师（微笑着，点点头，示意坐下）：小枫，“夜来风雨声”下半句是什么
枫（结巴着，有些紧张）：花落知多少
老师：冼韭彩，你来说说“山不在高，有仙则名”后面是什么
冼：水不在深，有龙则灵
老师（很欣慰）：孺子可教也
孺子可教也字相关文章：
孺子可教也1400字
