二月初春柳咏梅900字
上联：二月初春柳咏梅，那下联呢？——题记
她，柳咏梅，俗称“柳柳”，二月初春的柳咏梅，而她就是我的语文老师——柳老师。
二月初春柳咏梅，柳柳给予我们高难度的对联。 记得第一节课的语文课，柳柳披着长长的头发，梳了一层淡淡的流海， 穿着一件大红色的裙子步入教室。在做过简单的介绍后，柳柳就抛给了我们一个问题：“二月初春柳咏梅是上联，那下联是什么呢？而且后三个字必须也是一个人的名字啊！我给你们一个学期的时间，等学期结束时，我再公布答案。”这个老师好有力啊？还能用自己的名字编一幅对联，可下联到底是什么呢？就这样，同学们炸开了锅，而柳柳却在讲台上，开心地笑了。 二月初春柳咏梅，柳柳给予我们春天般的温暖。
柳老师平易近人，这也就是为什么我们可以当面喊她“柳柳”的原因之一。柳柳跟我们关系很好，就像我们的朋友一样，最重要的是如果你有什么想说的但不能公开的秘密或者是青春期所遇到的烦恼都可以跟她交流。搬张凳子，坐在柳柳的办公桌旁，你可以跟她聊一中午，而她会百分百给你保密，也不告诉你的家长。如果你不小心犯了错误，完全不要过分的自责，把想法告诉柳柳，在她的开导下，你会豁然开朗。就是这样长久的沟通，柳柳和我们的关系也更好了。
在家长会上，她会告诉家长：“如果孩子跟您谈不来的话，你可以完全把孩子交给我，我来开导。”看看，这不正说明了柳柳的平易近人嘛。她给予我们如春天般的温暖。 二月初春柳咏梅，柳柳给予我们锻炼的机会。 有谁的语文课可以变成辩论会，让我们大展风采？有谁的语文课可以让我们去亲自体会？有谁的语文课可以让我们自己执教，每个人都能过一把“老师瘾”？有谁的语文课会让我们漫步在校园里感受春天的气息？有谁的语文课可以让我们在大雪覆盖的操场上尽情地玩耍……我相信很多同学都不再相信这是语文课，但我且可以骄傲地回答：“这就是语文课，是柳柳的语文课！”在柳柳的课堂上，有很多锻炼机会，充满了欢笑，充满了笑容，也充满了生机。虽然每次活动后都有篇作文或随笔，但是我们并不死板教条，而是当做一种快乐去享受，也因为这样，我们的写作水平也越来越高。柳柳叶创建了班级博客，名字就叫“妙语博言”，在她的带领下，我们的博客被评为全国2010年最给力的博客。是她，让我们有了更多的锻炼机会，也有了更多的学习兴趣。
再过一个学期就要到初三了，真心希望我们的语文老师还是她，希望我们还能对对联，还能拥有这么快乐的课堂，希望二月初春柳咏梅能永远快乐！
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