滔滔不绝的作业900字
“下面我来布置这个双休日的作业：三张大试卷，两张小试卷，五页练习册，二十道补充题，其中五道递等式，五道方程，五道文字题，两道图形题，三道应用题，还有……”数学老师又开始了“长篇大论”。
“就这些了。课代表，去搬一下卷子。”我与小卢心不甘情不愿地站了起来，要知道，每次要搬的卷子都可以把我俩压得喘不过起来！这不，我们又打算用担架抬卷子了。
“哦，对了，还要做……”调皮鬼小戴赶紧抽了两张餐巾纸塞住了老师的嘴巴。“你好大的胆子！再布置两页练习册！课代表！写作业！”“啊？还写？老师，黑板都要被你写满了！其他老师写哪啊？”“教室里不还有几块小黑板吗？快写！”
一节课以后，又是一节数学课，数学老师又板着脸进了教室。“你们怎么搞的？怎么考得那么差？全班没几个九十分以上的！看来是我对你们太放松了！再加两张大试卷！还有，你们口算怎么会错那么多？我做了一个统计，结果口算的失分率最多！再加五页口算！一定要把口算能力提上去！不然以后怎么办！你们图形题怎么也错那么多？加三道图形补充题！应用题怎么一点也读不懂？做出来的什么东西？加两道应用补充题！课代表！记住了吗？通通给我写！不许有遗漏！有遗漏就有同学没完成作业，有同学没完成作业那个同学这方面就没能得到锻炼，没得到锻炼就容易失分，容易失分就会考不好，考不好就会拖我们班后腿，拖了后腿我们的平均分就低，平均分低了就……”“叮铃铃……”太好了，总算可以解放了，听得我们头都大了，我写作业写得手都抽筋了。可是——“我要拖一会！”看来，我们的希望又破灭了。
熬过了不算下课的“下课”，终于盼来了体育课！可以解放了！可好景不长，体育老师的脚还没有跨进教室呢，数学老师已经抢先一步：“这节课我要了。”望着体育老师离去，同学们个个都变成了霜打的茄子。这下没戏了，只好继续听数学老师长篇大论“讲座”，接受老师的“唾沫雨”浇灌了。
午自修，数学老师又来了。“不——”大家抱头大喊，教师里乱成一片。“给我安静！你们真是越来越不像话了！老师来了还这么吵？是不是造反了？再加写一份五百字检讨书！”老师啊老师，你怎么不顾及一下我们的感受，还布置这么多作业呢？我小声嘀咕了一句。可，居然被老师听见了！于是，老师又打开了话闸子……
总算熬到了放学，我们左手持卷，右手拿本，嘴里叼纸，背上背书，以比蜗牛还慢的速度慢慢向各自的家走去……
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