分数的魅力1300字
哈罗，我是附在卷子老兄右上角的数字。从文化的初始开来，我一直是人们想提早的数字，如今，在人间找不到一个不对我倍加关注的人来。要是读到这里还没有知道我是谁，那我告诉你，我就是大名鼎鼎、家喻户晓的风云人物――分数。
最近快考试了，老师们开口闭口都说：“一定要好好考，仔细认真，向父母老师和自己交一份满意的答卷！”看来老师们这么重视我，于是我就和试卷老兄的弟子试题私下商量。大家都知道，各个学校到升学期间都要招生，便把我订一个高度，叫“分数线”，那些低于我的学生过不去，而高于或等于我的学生会轻而易举地跨过。如果试题简单，我的身价会连连上升，但如果试题难，我兴许会亏本。我是和试题同居在卷子老兄身上的，为了到期能上缴房租费，我一定要多发发福，来个好价钱，过上幸福的日子。于是我就苦苦哀求试题，让他放过那些整日起早贪黑学习的学生，他终于答应了。
说起那些学生，其实也并不是向我说的那样好学，他们学习不好的照样不好，学习好的也马马虎虎。不过也有个别仔细认真的，就拿六一班举个例子吧。
学习不认真的学生――
一次数学测试，学习不好的小许正在愣神，人家都做反面了，他还“深情”地凝望第一大题的第三小题！他们小组的组长答完试卷，长舒一口气，然后就发现了前面那个在第一题中流连忘返的小许。她抓起一根笔，狠狠地向前面捅去。“敖！~”小许那凄惨的叫声引来了老师。老师伴着高跟鞋“咚、咚”的节奏来到他面前，弯下腰，亲切地问：“怎么得了？”突然，老师的目光凝聚在寥寥无几的得数上，“蹭”地夺过试卷，眉毛紧紧地纠缠在一起，然后掏出红油笔，在卷头画上了大大的鸡蛋，哦不，是鸭蛋。反正都是我最少的象征。我的魅力在于，他回家少不了一顿男女混合打。
学习好马虎的学生――
一次英语测试，学习好却很马虎的小z很快答完卷，伸了个懒腰，开始进行草草的检查。卷子收上去了，老师美滋滋地抽出小z的试卷，看了一遍，笑容马上僵在脸上。“小z，过来一下！”老师有些生气的说，但还是很努力的克制住自己的情调。“老师，有什么事吗？”小z连蹦带跳地冲过来，完全处于不知情状态，但接过试卷一看，顿时，她满面春风的脸上，像突然掠过一股西伯利亚寒流，纵然痛不欲生地叫道：“啊！我问什么才得这么点分？”试卷上有我的足迹――94。我的魅力在于，她要受到所有老师的“友情提醒”。
学习很优秀的同学――
一次语文测试，学习很优秀的小李很快答完试卷，便毫不放松地检查。一遍两遍三四遍，语言被他总结的周密齐全。连老师路过时都露出惊讶的神色，几乎还没有收卷，老师就情不自禁地看起来。“看这哲理论的，多妙呀。”老师不住地夸赞，小李面不改色，没有一丝骄傲的样子，继续认真的检查。最后一直到老师公布小李是全班最高分，他才微微露出喜色。我的魅力在于，他会得到所有人的赞许。
乎~今天有些累了，祝你考试取得好成绩哦！再见~
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（导演：不行，应该继续才可以，我没说停你不准自己结尾！）
（分数：导演啊，俗话说，流水账的文章没人欣赏，要不人家编辑不给你的高分了。）
（导演：原来这样嘎，好，就这样好了，停！！）
（分数：嗬嗬，我的魅力在于，指使导演！~）
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