校园窗外即景小学作文5篇
一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。这里给大家分享一些校园窗外即景小学作文，欢迎阅读!
校园窗外即景小学作文1
喜欢初夏的午后，一个人静静地坐在家中宽大的窗台上，读书、赏景、听音乐。墨绿带白花纹的大理石上，铺一个软软的垫子，这便是我的天堂。身旁，马蹄莲洁白如雪，红掌火红艳丽，茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶，更是让我恍入仙境。
透过通透宽大的玻璃，窗外自家的小院一览无余。瞧，院里郁郁葱葱，生机勃勃。这边，樱桃树上挂满了一串串紫红的“小灯笼”，杏树上结满了黄澄澄的杏子，南瓜、黄瓜正使劲地向上生长，芸豆也吐出了紫色的花蕾。那边，红的、黄的、白的、粉的月季开的正艳，蔷薇高攀着栏杆，得意地吹开了小喇叭。微风拂过，满院的植物好像都活了，它们轻轻扭动着身子，载歌载舞地赞美阳光……
温暖的阳光慵懒地洒在草地上，吸引来几只小猫咪。它们舒服地在草地上打着滚，尽情地享受在阳光的惬意。几只小麻雀也赶来凑热闹，立在梢头，歪着小脑袋左顾右盼。它们好像是被这景色陶醉了，半晌不愿离去。这一刻，时间仿佛凝固了。
耳边飘荡着心爱的钢琴曲，手中捧着最钟爱的文字，花茶的香气在空中弥漫开来，令我恍惚：莫非这就是所谓的“天堂”?的确，聆听着理查德的钢琴曲，读一读张牧笛的文字，品一口香茶，赏一赏窗外的景色，对我来说就是莫大的享受。《乡愁》旋律优美，充满了诗意。《野花》的曲调带着淡淡的忧伤，却有一种说不出的美。牧笛的文字，一直被我钟爱，清雅的风格，竟与这窗边的风景不谋而合。
手中花茶的热气袅袅飘散，慢慢消散在窗边。阳光懒散地落在我的身上，暖洋洋的感觉，遍布全身……阳光下，鲜花、小草、绿色，还有一切生灵，都是那么善良，那么美好，那么富有生命力。它们在窗边，静静地构成了一幅美丽的图画，停留在窗边，也停留在我十一岁的记忆中……
校园窗外即景小学作文2
早春的天气是凉爽的，教室里却十分闷热，因此我多么渴望出去，去感受自然!让那掺杂着泥土清香的阵阵微风拂过我的脸庞，让那香气钻进我的鼻腔……
于是，我迷恋上了教学楼里的那两扇窗。这一周，每天一下课，我便拿着课本飞也似的奔向那两扇窗。
两扇窗是面对面的。
我喜欢倚着朝阳的那扇窗的窗框，默默地背诵课文。其实，我更喜欢的是这扇窗外面的景物。那里的一切总会沐浴在明媚的阳光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子洒在了这里?一切都是金灿灿的!鸟儿在树枝上蹦来跳去，美美地享受着大自然的一切!幸福的鸟儿!倘若有一天，我穿着华贵的衣服，在这美妙的阳光中悠闲踱步，我一定是最幸福的人!
有时候，我也走到另一扇窗前。那里不见阳光，因为高大的教学楼把阳光挡在了另一边。我能看到的，只是孤独的教学楼和不大的操场;我能听到的，是一阵阵陌生的下课铃声，并且想象里面的嘈杂。
朝阳的窗外，充满阳光，一切沐浴在辛勤的汗水中……
人生亦如此啊!只有经历千辛万苦，攀越人生的高楼大厦，你才会眼前一亮，发现属于你的光明世界!所以，别再踌躇，坚定信念吧!用实际行动实现理想!
校园窗外即景小学作文3
每天晚上，我习惯坐在二楼窗边的书桌上写写作业，欣赏窗外的景色。
窗外的景色十分美丽。我坐在窗前的书桌边，透过窗子，看见那碧绿的山，心旷神怡。
大地仿佛给山穿上了一件绿颜色的大衣，身上有着各种各样翠绿的树，松树、香樟树、樱花树、茶叶树、紫薇花、玉兰花……，它们在阳光的照耀下，生机勃勃，青翠欲滴，真是惹人喜爱。各种不同的树也有着不一样的颜色。有的是嫩绿色，新叶才刚刚长出来，比如是香樟树。有的却已经是深绿色了，比如说松树、茶叶树。还有的正开着鲜艳的花朵呢，你猜它是谁呢?呵呵，它就是紫薇花。在绿色的树丛中，它那紫红的颜色显得格外耀眼。几只黑翅膀中点缀着蓝色斑纹的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正忙着采花粉呢!太阳光像舞台上的射灯一样，让蝴蝶们显得更加迷人。
时不时，还有几只小鸟，在林中穿梭，在树上歌唱，让我想起一首歌：“树上的鸟儿，成双对……”。也有的鸟儿，在天空中成群结队地飞翔，时不时钻到树冠中，大概是找到虫虫吃了吧，也可能是累了回家休息了。还有些小麻雀停在电线上休息、谈话，“唧唧喳喳”，瞧它们正在唱着一首好听的歌呢!远看它们，就像是在五线谱上的音符。
一阵风吹来，树儿们好像在大合唱，“哗啦哗啦”，它们真是一个天生的合唱团。“呀嘶嗒!呀嘶嗒!”，你猜这是谁的声音呀?哈哈，你不知道了吧?这是我们乡下特有的知了的声音。“叽叽啾，叽叽啾!”小鸟们又开始练嗓子啦!它们正在努力练习，想成为一个歌唱家呢!
山上，看上去那么宁静，但是其实生活着许多小生灵，它们世世代代在这里繁衍后代，永不停息，这就是大自然的奇妙。
窗外的景色如此的迷人，坐在窗内的我有什么理由不好好学习，好好享受这美丽的景色呢?
校园窗外即景小学作文4
我是个喜爱发呆的人，经常是看着一样事物就出了神，尤其是窗外，它总能为我带来不一样的景致，不一样的心境。
晚课时的窗外是富于变化和多彩的。我常选择靠窗的位置，只因在课上四十分钟内可见许多迷人的风景。刚上课时，天空渐暗下来，由明亮变得黯淡，取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光，它们由湛蓝转入金黄，再到夹杂着一些粉，由粉转为紫，终于变为只有繁星点缀着的漆黑。教室里和校园中都亮起了灯，放学的学生与天空中的繁星略有相似之处，学生为学校增光添彩，繁星则点亮着看不见五指的天空。
家中的窗外恬静怡然。放眼望去，楼下的绿化区便收入眼底。秋天到了，花坛中娇嫩的花朵早已悄然无声地枯萎，只剩下光秃秃的花茎栖在坛中。倒是小草，看似比花还柔弱，实则坚强得像战士一样，一直守候着这片养育它的土地，将这萌生出的绿一直绵延下去。松树不负众望，依旧似春夏时节的坚挺碧绿，坚实的针状叶片看着使人安心，这也为接下来一望无际的白增添了浓厚的一笔重彩。
车窗外的景象则多变新奇。有的是望不到尽头的高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛着蓝的水库，碧绿连绵的山峰。车窗外的景象也取决于车速，经过树林时，树叶、树枝和树干连成一线，形成奇异而又让人眼花的景象，分别的个体顿时成了整体，虽如此美丽，要欣赏这风景也是需要胆量的，稍不注意造成的晕车也同样令人记忆深刻。
我喜爱窗外的景物，无论是动，是静，总有自己的独特之处，正因为有这变化，才使这世界多姿多彩，充满无限的趣味。
校园窗外即景小学作文5
打开窗子，清新的空气迎面扑来。我看到了一簇薰衣草，闻到了从泥土里“飘”出来的清香，听见了小区熙熙攘攘的声音。还有风姑娘吹过树叶的后，留下的“沙沙”声。
窗子前，我看到了二个小孩在玩“爸爸妈妈”的游戏。看他们笑得比花还灿烂的脸，我的兴趣就来了。于是，我在窗子前对他们说道：“喂，你们笑得比花还灿烂，是在邀请花儿和小草和你们一起玩吗?”
我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦脸，有的乐开了怀，还有的屏气凝神。我在窗子前对那个愁眉苦脸的老爷爷说了一句，那位愁眉苦脸的老爷爷敲了一下脑袋，顿时恍然大悟，对我说：“谢谢了，小姑娘。你真一语惊醒梦中人。”我回老爷爷说：“不用谢。不过，老爷爷，你可千万别再愁眉苦脸了，你那么愁眉苦脸，是要眉毛给你下棋吗?”他们听了我的话，顿时哈哈大笑了起来。
我还看到了有几个小孩子，抱着两只可爱的小狗。走到草丛中，让它们赛跑。那两只小狗好像“警犬”一样，听到主人的命令，就向前跑。可是在两只小狗跑到一半的时候，跑到了马路上。结果一辆小轿车“飞”了过来，把小狗给撞飞了。事后，有人说：“这小狗真活该”。有人说：“这家的小主人疯了吧，没事让小狗塞什么跑啊。”还有的说：“这车主开的也太快了吧，要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧，哎!这么可爱的小狗，就这样死了。”
忽然，天空下起了雨，人们都会跑回家了，就连那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗却孤零零的一个躺在那里，永远的“睡”了。
关上窗子，我不禁陷入深思。在人们生活越来越幸福的今天，能不能也给予小动物一个幸福、快乐的家。
校园窗外即景小学作文5篇字相关文章：
校园窗外即景小学作文5篇
