那一个老师和那一个科代表1300字
中午，有几个不明身影潜入办公室，在各位老师的桌子上翻翻找找，意向不明。他们是……哎，别乱想啦。他们是这个学校最可悲可怜的人之一。办公室，除了我们可爱的老师的身影，当然少不了老师的关门弟子――各科科代表咯。老师们招收弟子1~2人，专负责本科的“秘籍”收发情况。所以，经常看到我校的老师抱着备课本走过后，一科代表尾随其后并且“身负重任”。唉，而本人也身陷其中，在此对各位科代表们表示深深的同情。
课前
“同志们，交作业啦！”随着数学科代表（也就是在下）早晨跨进教室的一声大叫，同学们原本迷茫的眼睛一下子提了神。“什么，又交数学作业？”同学们唏嘘一片。当然，有一些已经开始奋笔疾书，有的则意味深长地感叹到：“苦命的扬啊……”（我更想感叹一句：“我的嗓子啊。”）
数学烘烘老师，因一头蓬乱的头发而得名，谁叫他的头发总要翘起来几根呢？此老师最擅长的就是批改作业，这一点我的深有体会。早晨刚收上去的作业，不到一节课，他绝对批改得一本不剩。但这就苦了我。每到即将上数学课的前十分钟，烘烘老师来到教室就会习惯性地用比较温和的语气叫一声：“郑扬，把数学作业抱过来。”本人就以微波凌步的姿态冲到办公室中，然后身抱着一叠数学作业本慌慌张张地奔回本班。然后使用本派独门绝技“乱本满天飞”。其实这也怨不得我，发数学作业本实在是太麻烦了，所以就出此下策，把作业本“飞”到各个小组的组长的位置上。
课时
“同学们，在埃及测量金字塔的高度时，人们就运用了相似三角形这一定理……”天啊，这哪是在上数学课啊，我觉得和语文讲的东西差不多的啊。每一节新课的课前，我们的烘烘老师总要陶醉似地念一长串的东西，尽管他的普通话确实不是太好。这时，同学们都会痛苦地长长呻吟着。甚至我怀疑他以前是不是有一个未了的文学梦，如今正以授课的方式来折磨我们的耳朵。于是当我们忍受不了时就其声抗议：“烘老师，你能不能练练你的普通话呀？”烘烘老师一惊，脸微红，不好意思地挤出一句：“sorry!”众生倒。这时听见一生痛苦地说：“
老师，比起你的英语，你还是说普通话好了……”
课后
运动会前晚，同学们准备着第二天的电影大餐，而此时恰巧班主任的电脑坏了。于是，经过班长大人的委托，我就勉强地接下了向烘烘老师借电脑的任务。
“李老师，我是郑扬，明天晚上我们班准备看电影。但是班主任的电脑坏了，所以就只能勉强借借副班主任您的电脑咯。”“啊？可是我的电脑在不在学校那里呀？”“啊？什么？老师你可不可以考虑把电脑搬回学校呢？”“好吧，我明天下午把它拿回来吧。到时候你到我家里来拿。”“耶，谢谢老师！”大功告成，我向身旁的班长大人做了个“V”的手势，“呵呵，烘烘老师就是好嘛！”只见班长大人一脸苦笑地盯着我。
第二天烘烘老师一脸愤怒地找到了我：“你怎么昨天晚上不来拿电脑呢？我可是等了你好长时间！”我一脸茫然，忽然想到那天晚上我去参加学校的彩排工作了，就彻底把这事忘了。据说，烘烘老师把电脑送到学校后，又不辞辛劳亲自地送到了我们班……
“郑扬，把《学习指要》抱到办公室去！”随着烘烘老师的一声令下，我一脸郁闷地走过去。“老师，你也要去办公室，你就顺便帮我把作业抱过去吧！”我一脸可怜地说，“老师，你要知道生命在于运动哦。”烘烘老师无奈地盯了我一眼，说：“好吧！”然后就抱着他可爱地数学作业去了办公室。
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