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谁扼杀了我们的天性1100字

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  每当我们提出上网玩一会小游戏惨遭拒绝的时候,

  我们“玩”的天性已经遭到了扼杀。

  谁扼杀了我们的天性?

  我想,你一定会回答:“是父母,是老师”。

  不过,你只答对了一半。这只是直接原因,而根本原因不是它。

  显然,父母的严格是最让我们“耿耿于怀”的。

  他们将刚刚拼装好的四驱车扔到楼下,摔得面目全非;

  一看见书架上的漫画书就撕掉,

  扬长而去时还不忘重重地给一个“毛栗子”;

  正当我们动画片看得津津有味时猛然关掉电视机……

  在父母的眼中,我们的任务永远就是“学习、学习、再学习”。

  老师布置的堆积如山的作业,也让我们“想玩而不敢玩”,

  只能对那些钟爱的玩具、动画片望洋兴叹。

  可是,父母老师为什么“逼”着我们学习呢?

  他们难道不想给我们一个快乐的童年吗?

  其实,他们也有自己的苦衷,

  这个社会,仍然是一个“吃得苦中苦,方为人上人”的社会。

  父母往往会把他们自己没有实现的愿望寄托在我们身上。

  几乎每一个家长都是望子成龙,强迫我们读书。说什么“书中自有黄金屋”

  于是,我们孩子们书架上的《柯南》被换成了《百科全书》;

  《龙漫》被换成了《四大名著》,

  连上网写写博客也会被家长“监视”着。

  社会的竞争太激烈了,

  父母正是迫于无奈,才“扼杀”了我们的天性。

  现在,对我们学生的称谓太多了:

  啃书的机器、作业的奴隶、考试的机器人……

  “祖国的花朵”正被沉重的书包压得直不起腰,

  “明亮的双眸”带上了厚厚的镜片,

  还有没有人敢说我们是“快乐的精灵”,“无忧无虑的天使”呢?

  有些小孩子,五六岁就会背《唐诗三百首》,

  这样的“小神童”有快乐的童年吗?

  我们已无数次地沦为大人们之间攀比的“牺牲品”,

  社会中无形的巨大竞争力,无情地践踏着我们的童年。

  老师必须“严”,才能把我们送进重点高中;

  家长只有“狠”,才能让我们“前途无量”。

  可是,如果人人都是分数中的“分子”,

  那么,托起“分子”的“分母”又由谁来当呢?

  压力过大的话,哪怕是铁也会变形,

  何况是一群“初出茅庐”的孩子、学生!!!

  父母说,我们是他们的“心肝宝贝”,

  老师说,他们最爱我们这群孩子,

  但是,我们并不感到幸福。作业、打骂、考试……

  到底是谁扼杀了我们的天性?

  到底是谁让我们失去了美好的童年???


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