谁扼杀了我们的天性1100字
每当我们提出上网玩一会小游戏惨遭拒绝的时候,
我们“玩”的天性已经遭到了扼杀。
谁扼杀了我们的天性?
我想,你一定会回答:“是父母,是老师”。
不过,你只答对了一半。这只是直接原因,而根本原因不是它。
显然,父母的严格是最让我们“耿耿于怀”的。
他们将刚刚拼装好的四驱车扔到楼下,摔得面目全非;
一看见书架上的漫画书就撕掉,
扬长而去时还不忘重重地给一个“毛栗子”;
正当我们动画片看得津津有味时猛然关掉电视机……
在父母的眼中,我们的任务永远就是“学习、学习、再学习”。
老师布置的堆积如山的作业,也让我们“想玩而不敢玩”,
只能对那些钟爱的玩具、动画片望洋兴叹。
可是,父母老师为什么“逼”着我们学习呢?
他们难道不想给我们一个快乐的童年吗?
其实,他们也有自己的苦衷,
这个社会,仍然是一个“吃得苦中苦,方为人上人”的社会。
父母往往会把他们自己没有实现的愿望寄托在我们身上。
几乎每一个家长都是望子成龙,强迫我们读书。说什么“书中自有黄金屋”
于是,我们孩子们书架上的《柯南》被换成了《百科全书》;
《龙漫》被换成了《四大名著》,
连上网写写博客也会被家长“监视”着。
社会的竞争太激烈了,
父母正是迫于无奈,才“扼杀”了我们的天性。
现在,对我们学生的称谓太多了:
啃书的机器、作业的奴隶、考试的机器人……
“祖国的花朵”正被沉重的书包压得直不起腰,
“明亮的双眸”带上了厚厚的镜片,
还有没有人敢说我们是“快乐的精灵”,“无忧无虑的天使”呢?
有些小孩子,五六岁就会背《唐诗三百首》,
这样的“小神童”有快乐的童年吗?
我们已无数次地沦为大人们之间攀比的“牺牲品”,
社会中无形的巨大竞争力,无情地践踏着我们的童年。
老师必须“严”,才能把我们送进重点高中;
家长只有“狠”,才能让我们“前途无量”。
可是,如果人人都是分数中的“分子”,
那么,托起“分子”的“分母”又由谁来当呢?
压力过大的话,哪怕是铁也会变形,
何况是一群“初出茅庐”的孩子、学生!!!
父母说,我们是他们的“心肝宝贝”,
老师说,他们最爱我们这群孩子,
但是,我们并不感到幸福。作业、打骂、考试……
到底是谁扼杀了我们的天性?
到底是谁让我们失去了美好的童年???
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