“测谎水”风波1100字
上午第二节语文课,刚上课就见夏老师手里拿着一捆筷子和一杯水走了进来,一本正经地对我们:“同学们这杯水可不是普通的水,这可是我国科学家刚刚发明出来的‘测谎水’,它是甜的,但是爱说谎的人喝了就会尝出别的味道来。大家不相信吧,下面就请同学们逐一上台尝尝。”
一听说可以上台了,早就按奈不住的同学们便纷纷上台品尝。但奇怪的是他们个个兴高采烈的上去,却满脸狐疑的下来。正纳闷着,就轮到我了。
我从夏老师手里小心翼翼地接过筷子,轻轻地蘸了一下“测谎水”,放进口中一尝,“咦,怎么没味道?”我不信,又蘸了一下尝了尝,还是没味道。这是怎么回事?难道说我是一个爱撒谎的孩子吗?这可怎么办?还没等我想完,同学们都已回到了自己的座位。老师也开始发问了:“刚才尝的味道觉得是甜的同学请举手。
”话音刚落,教室里立刻鸦雀无声,同学们你看看我,我看看你,谁也没举手,好像在等待着什么。好半天,才见个别同学把手举起来,接着其他同学也慢慢地举起了手。看到这么多的同学都举起了手,我真不知道自己该不该举手。
如果不举手,其他同学肯定会笑话我是一个爱撒谎的人,以后谁还会跟我玩;可是如果举了手,不就明摆着我已经撒谎了吗?正在我左右为难的时候,夏老师已经开始清点人数了,没想到除了我以外,其他同学都举手了。这时,我感到同学们的目光好像利箭般往我身上射来,那种感觉难受极了。
停了片刻,夏老师来到我身边,问道:“你刚才尝的是什么味道?”我缓缓地站起来,用小得只能让自己听到的声音说:“老……师,刚才……我……什么味道……也没尝出来。”说完我正等着老师的训斥,可老师并没有说什么,只是笑了笑又问到:“那你刚才看到其他同学举手时,你有什么想法呢?能告诉我吗?”“老师,其实我刚才也很想举手,怕不举手呆会儿同学们会笑话我爱说谎。不过,我想起您平时总是教育我们不管做什么事都要相信自己,要做一个诚实的人。
所以我……”话还没讲完,就听见“啪、啪、啪……”的鼓掌声。我一看,原来是夏老师在为我鼓掌。我正觉得奇怪,其他同学也开始纷纷鼓掌。
掌声停后,只见夏老师问刚才鼓掌最卖力的佳佳同学:“佳佳,你刚才为什么鼓掌?”只见佳佳沉思片刻:“老师,我刚才是为刘琰的诚实、勇气而鼓掌。因为,我起先尝出的味道跟刘琰一样,但我却由于害怕别人取笑我就举了手,我真为自己的行为感到羞耻。” 夏老师点了点头,走上讲台一脸严肃地说:“同学们,真对不起,其实老师带来的根本就不是什么测谎水,而是一杯普通的凉开水,它根本就没有味道,老师只不过想借此教育大家做个诚实的孩子。
”听了老师的话,我顿时长长的松了一口气,同学们却都惭愧地低下了头。夏老师顿了顿,接着又说:“经过这件事,我想大家一定有很多感受,现在请大家动笔把自己在这节课上的所见、所闻、所想写下来。”
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