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在高三1000字

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  语文是我所敬仰、所喜欢的学科。在高三,我曾为它喜悦过,为它悲伤过。再回首,点点滴滴难忘的事还在脑海间挥之不去。关于听课至今后悔高三语文课没有认认真真听过。因此语言基础在后期多花了精力才补上。

  到了复习后段,听课认真了一点,跟着老师有计划地复习,语言基础果然提高了。高中语文只是广阔宏大的语文学科中的一部分而非全部,然而课堂对学生来说,是至关重要的。有些人重视了课外知识,却忽略了课堂;有些人则相反。无论是哪一种,对自己的发展都是不利的。关于作文作文是高三时最“折磨”我的东西。高一、高二时我的作文成绩平平。

  虽然我看了很多课外书,但那时没有去注意高中生作文的一些规范,连文体都分不清,但我不着急,顺其自然吧!高二(下)时大林老师当我们的语文老师。那个期中考后我很惊讶地发现老师把我的作文印发给同学们,这确实小小满足了一下我的虚荣心,但更重要的是我对自己能够写好作文有了自信。也许正是别人的一声鼓励,便从此获得了源源不断的自信。谢谢老师!

  并且作文被印发出来最大的收获是从老师和同学的点评中学习到很多。很多时候自己对自己所作的文章中出现的失误是“当局者迷”,师友的提醒往往让人茅塞顿开。我记得我写那篇作文时,因为写的是我很熟悉、很喜欢的材料,所以一提起笔来就舍不得停下,几乎每一段都是恋恋不舍才换段。那篇文章只得了49分,致命伤就是段落太长,让评卷老师看得不耐烦。从此我就牢牢记住这一教训。作文的书写也很重要。大林老师曾好多次在班里点评我的作文时说我的字难看。

  我心里不服气极了,因为一直以来都有人称赞我的字,一下子被人否定掉了,心里真不是滋味。但我还是乖乖练了一段时间的字,把以前随心所欲的字改得工整一点。卷面对作文分数的重要不言而喻,高考时尤其如此。另一件事发生在高三上的期末考。我的作文得了15分,离题了。老师怕我哭鼻子,特地封锁消息,不让同学告诉我,而他亲自小心翼翼地告诉我。其实我早就知道了这个事实,但心里并不在意。

  对于语文,在潜意识里我有着令自己都难以置信的自信,我带着阿Q式的自我安慰,坚信着我是不可能写不好作文的。其实我暗笑自己而不敢跟老师讲的是:离题的真正原因不是其他的,而是到了那个时候,我连话题作文和材料作文的区别都不知道!那件事算是给我敲响了个警钟,基本的知识都不知道,真是不可原谅。但从那以后我终于弄懂他们两者的区别了。作文途上无坦途。

  我还是会走题、偏题,有时又会突然得到高分,真让人哭笑不得,不知道到底哪里出了问题。


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