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爱笑的她2700字

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  每天脸上总挂着微笑的她那天竟然哭了,而且哭得是那么伤心。

  这是我从没见过的,要知道,我一向所见到的她,是那么的爱笑。

  她就是我的班主任——熊老师。人们都说:笑是世上最好的灵丹妙药。她好像从没有伤心的时候,几乎每天都是面带微笑走进教室,和我们一起上课,一起游戏,笑声充盈着我们的学习与生活。

  而我不仅喜欢她的笑,我还特别喜欢她的漂亮。你知道吗?漂亮老师可不是我一个人喜欢,全班都这样,是漂亮老师的课,课堂纪律都好许多。当然,说句心里话,作为我们小学生本来就不应该以貌取人,但是,我真的特别喜欢漂亮的老师。她白净的脸上长着一双清澈的眸子,似乎能将你整个人看个透彻,高高的鼻子下有张绝对令你服从的嘴巴。

  她很爱笑,笑起来是那么的甜,那么的美。自从四年级接我们班的那一天起,我们就爱上了这位漂亮的女老师。看着老师笑,同学们也笑了,连最不爱笑的一位同学现在都变成了乐观主义者。熊老师经常说:“笑一笑,十年少。”有时同学们犯了错误,开始她会板着脸,严肃的讲道理,说着说着,就会情不自禁地微笑起来,让同学们明白做错了。

  要问每天和熊老师交流最多的人是谁呢?不用说,那当然是我啦!一个热情、活泼、开朗的小女孩,老师的得力助手。

  当然,我并不是生来就这样具有让人喜欢的个性,相反,刚到这个小学来读书的时候,我还显得特别不合群。

  我从农村跟随父母来到武汉这个大都市,爸爸妈妈每天辛苦的工作。我们班大部分学生都是农民工子女,我呢,由于遵守记录,成绩优秀,很自然便当选为大队委啦!当几缕金色的阳光倚在我的小窗上时,我便开始了我一天忙碌的“工作”。

  早上一到校,我便和值日生一起带领同学们晨读,负责清洁卫生,提醒同学们交家庭作业;课间及中午休息时还要管同学们,不准他们疯逗;习字时要求同学们保持安静,认真练字;放学时要协助值日生管好路队;眼操要纠正同学们的姿势、穴位准不准确?班队会时我还按照老师要求确定好主题,和其他班委一起讨论主持班队会的台词;我还是全校的广播领操员呢!回到家,还要帮爸爸妈妈蒸饭、择菜等着他们回来炒……总而言之,我每天忙死了,像个陀螺不停的运转着……

  记得刚开始当大队委时,我每天已经为同学们尽力服务了,可还是得不到他们的理解和支持。比如有一次晨读,调皮生郑重偏不服从我的管理,就是不读书,不背书,在那儿闹,还质问我为什么不读书?和我顶嘴,要我背给他听听。我拼命和他论理:我要管你们,自己怎么能静心读书呢?可他不听,说什么你不读我就不读。说实话当时我还真的背的不熟,不敢背给同学们听。我有时还会碰到那些不讲道理的男生,不听你的不说,还专搞恶作剧,说什么我是老师的马屁精,整天跟老师打小报告,还联合起来一起气我。我罚他们做清洁、抄课文,可没几个听我的,好多次我都委屈的要哭了,我感到很无奈,心中疑惑不解:为什么面带微笑的熊老师每天一站在学生面前,什么都不说班上就立刻安静下来?

  我跑去向熊老师请教管理的魔法,她微微一笑,摸着我的脑袋告诉我:“不要和同学们急,他们和你一样是小孩子,自律性肯定差一点,出问题是正常的,你要耐心一点和他们讲道理,在各方面做他们的表率,比如学习、参加各项活动等,这样他们就会服你了。”从熊老师鼓励的微笑中我似乎读懂了:想要同学们服从我的管理,必须得让他们从各方面对你佩服的五体投地。于是在后来的学习生活中,我暗自拼命发奋学习,什么背书、考试、玩空竹绝对争取拿第一。

  记得我班有个叫殷海星的女孩,由于父母都不在身边,只有年迈的奶奶照顾她生活,造成了她特别好吃懒做的坏毛病,最不喜欢的就是写作业,而且还不听奶奶的话,奶奶拿她没辙,总是跟熊老师告状。每天老师最头疼的就是听到她没完成作业的声音,和她奶奶联系沟通多次无效,于是熊老师把帮助转变她的艰巨任务交给了我。我也被殷海星弄怕了,心里总在想:算了!就让她自生自灭吧,反正学习是她自己的事。可过后一想:不行,熊老师让我从她的特长爱好下手想办法,那我就不能放弃,她不是很喜欢画画、做手工吗?那我就想个绝招吧!于是,我找来三个好朋友,每天坐在殷海星的身边,要她教我们画画,帮着给我们办板报,一起做手工,同时也督促她写作业,一起陪她学陪她玩,并约定:只要她两周坚持完成了作业,我们就买一本“同学录”送给她。结果我发现殷海星真的变了,不仅爱写作业了,而且上课也专心听讲,乐于帮助同学了。熊老师看到这一切,望着我欣慰的笑了。通过这件事,我受到了启发:在管理班级时,我不能再大声抱怨同学们,而是应该想办法设法与同学们团结协作,用笑容与同学们沟通。渐渐地我发现那些原先反感我的同学们对我不是那么反感了,他们好像越来越喜欢接近我了。

  上学期的一个周五上午,不知什么原因,熊老师请假没来上课,只是看到熊老师下午来时走路腿脚不方便,一瘸一拐的,很吃力。同学们都很诧异,但都没敢问。就这样到了下周一,可能是因为同学们休息了两天的原因吧,一到校后异常兴奋,中午午休时陶涛和刘江城竟为了点小事打起来了,还互相把脖子掐破了,很多同学都在一旁看着热闹,还幸灾乐祸,我和几个班干部怎么劝、管都不行,急的茫然不知所措。我连忙跑去找熊老师告诉了她事情的经过,她一听便跛着腿来到教室,这时的她有些急了,问明原因急忙把他俩带到保健室擦药,然后又吃力地回到教室,这时我们看见熊老师满脸通红,往日熟悉的微笑不见了,教室里立刻鸦雀无声,只见熊老师两手扶着讲桌站立着,她轻声地对陶涛、刘江城及全班同学教育着。说着说着,她突然两眼充满了泪花,熊老师伤心的哭了!这可是我们从没见过的,那一刻同学们都惊呆了,熊老师说不下去了,她哽咽着,走出了教室。

  我明白了,肯定是同学们不听话让老师生气了,竟然把熊老师给气哭了。我急中生智,急忙叫副班长去问英语丁老师为什么熊老师走路一瘸一拐的原因,这可是我早就想知道的呀!过了一会儿,副班长回来告诉我们,熊老师上周五刚做完腿部手术,医生要她休息一周再上班,可她没听,为了不耽误我们的学习,连线都没拆就赶来为我们上课,可同学们还给老师添乱,怎能不叫熊老师伤心呢?听了这番话,同学们都感到很自责。这时熊老师又走进教室,陶涛、刘江城连忙走到熊老师面前主动承认错误,熊老师听着听着,还挂着泪痕的脸又微笑起来。那笑那么欣慰,那么灿烂。看见熊老师笑了,同学们也笑了。紧接着,教室里安静下来,同学们又进到书本中去了……

  笑每个人都会,可是每个人的笑都不一样。有回眸一笑,有莞尔一笑,有眉欢眼笑,有嫣然一笑,也有破涕成笑……种种不同的笑都蕴含着不同的情感。笑是阳光,是春风,是开心的钥匙,是人与人感情沟通的一座桥梁。熊老师总是笑靥如花,她总是用笑来教育我们,我从她的笑声中获得了启迪,懂得了许许多多做人的道理,她的笑将永远留在我美好的记忆里。


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