莫名的莫名1300字
这是一个破旧的作业本。
物理作业本。
记得是刚发了许多本子，我拿着我的袖珍杯子接了班里的水，回位。可是，那可恶的杯子，我可恶的发自心底的活泼，杯子倒了。遵循万有引力定律，水流了出来。我穿的不是雨衣，我湿了；本子们也没有雨衣，于是也遭难了。于是乎，用了一学期表面皱皱巴巴的本子。我怒了。哗呜，它们一定也怒了。
喜欢这样的本子，纸张洁净光滑。这有利于我书写特长的发挥，超爽的感觉！哦也。。。。。。那时候，用这样的本子，是希望印子深一些的。印子，学生术语，是印刷厂没印上去但想让用它的孩子们写字整齐的工具。学历史学政治的会说，印子的本质是工具；学哲学的会说，这是印刷厂的慈悲；可学习的人会说，这是我们的悲哀。。。。。。谁愿意被束缚呢？方格的不要！横向的不要！纵向的也不要！不要！
啊，被堆成山的书包围了，好有意境，古代有许多人是被书架子砸死的，哇，现在有很多人是被书吓死的。
我们的班主任，不得不说是可怜。被命名为鸟。于是，随之而来，我们架起了鸟枪。形式所迫，你又说一句维护鸟的话，就成了反革命，被视为鸟的间谍，为班人所痛骂，语文老师说过“为。。。。。。所。。。。。。”是文言文中的被动句式。班里有个保温桶是鸟的仅有几项好决策之一。女同学也要抬水是很好玩很帅的事儿，能吃饭时喝上水是很高兴的事儿。然而水把好看的本子弄湿了，是很悲哀的事儿。洁净的本子，清新的感觉。
本来是不是喜欢写文字的。我现在才发现，本质是不喜欢中国教育。我申明，并不反共产党。可黄天在上，国家办不了好的政策不错，可我们呢？一天十二节课，两个星期才休息一，作文课等待我们的是“令人感动的细节”，“我最敬爱的老师”。这是很古朴的话题。我不喜欢牢笼，我要回家！久在樊笼里，复得返自然，啊！用老师学生的话来说，出自《归园田居（其三）》作者陶渊明，又名潜，字元亮，我喜欢挥洒！
人是可以改变的。我一直在变。一直变。变。变得自己都措手不及。在朋友面前，会尽量谈论她喜欢的话题，然后，莫名就进入了《小情歌》，许嵩vae，小四的世界。人是会变的。英语课本上有句话是老师让画下来背的“People will have changed。"背下将来完成时。
人常做白日梦。
我要是成了作家会怎么样？可我不会学文，因为不喜欢背那些机械的东西，所以不会成为作家，可万一呢？我常想，为什么一定要读别人的东西呢？有没有哪个杂志社的编辑会看中我呢？我有没有可能开签售会呢？有没有可能出现莫名奖啊，会不会出现莫名作品集啊？会不会有人知道我啊？呀，想飞了。。。。。。
那么，我要是成了演员呢？首先，听说中国电影学院的饭很好吃啊。有没有可能遇上星探呢？他大喝：“哇~~，好苗子！”我大惊：“啊~~！”然后到了导演面前，然后上了荧屏。。。。。。哇呀呀！
哲学深奥的问题。
很奇怪，有个问题。为什么最浪漫的爱情故事都发生在校园？为什么小四这样的天才随笔散文家却写起了小说？费解。。。。。。就像数学算法i=i+1，1+7=10(8)。多么奇怪啊！
还有。一篇文章同样自然的语言。名家写出来，就是淳朴自然。我们笔下出来，就是没有感情没有深度呢？
还有。“于嗟鸠兮，无食桑葚。”《诗经》中的名篇。从《诗经》中出来，“于”通“吁”；我们写出来，就是错别字啊。
还有。
还有。。。。。。
好多奇怪的问题。
人类冗长的历史积攒下很多令人费解的问题。。。。。。
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