入海流1400字
序言：
三年寒窗，三年苦旅，一路有师长的关心相伴。别离在即，情何以堪？初中时我的班任曾用班级同学的名字写过一篇《化蝶飞》，今有感而发，托其形式，以全校老师的名字作其姊妹篇，谨以此文献给辛勤培育我的母校老师。
初中伊始，便知学海无涯。忆师之叮咛，如涛声依旧在，流响清我心。高山流水，其弦未绝，琴续弦张，欣悦其声。无求于桃李，虽春华而复秋实；但兢兢于锐意，扬东瀛之国威。本性不张扬，遇评亦无惊。不求声名彰，力宏谆谆德。极析千疑于至周，力诘万惑于忽微。入之于慧心，超之于艳俗，只求至真真性情。（奉献）
人道见一叶知秋，窥一孔凡奇毕现。厚望殷殷，圆捷足先登之夙梦；旅途遥遥，弘超越梦想之新声。浩浩江海，鸥鸟凌波；依依杨柳，何处闻笛？不悔今生此相逢，绿萍碧水两相依。初阳高照，欣欣向荣；初阳高照，立光其道；初阳高照，宏越万众；初阳高照，贯坤何语？月流桂华逐云飞，寒彰雪梅一缕香。投桃报李，春兰其馨；心与桃李，艾华幽幽；秋映桃李，霜高露洁；何期礼遇，岭自无言。（情深）
月下江流，松辉掩映；月下江流，心葆其真；月下江流，喜荣芳甸；月下江流，溪成万川。何日扶老携孙，再逢岩缝之清泉？百年树人如儿孙，秋味于今难寂寥。万人而强者之王烨然，亦须扬其彬彬有礼之遗风；国众而华夏之邦雄立，当果晓谦谦大度之礼义。谁道败者难为王，慧敏心存在性灵。山有崔巍，离涓涓清流亦难成深涧；斯是微尘，宏杰万世而成岗。期许伟立于大千，何望驾云而归仙？蛹化为蝶，羽张缤纷。挥之于洋洋洒洒，翼张小雨而前行。勿忘雪霏霏之昨日，且看绝岩旭日之东升。荪雅洁之芳菲，望秀涵之芬氲。但教心似桃李坚，年年风雨其奈何？桃李自应多努力，寸草何足报春晖？（教诲）
愿倚青天为花苑，欣邀丽云作奇葩。莲叶田田薇难采，寒雨波心月影横。一瞬还应归千古，滚滚红尘多少情？广寒冰冷又何妨？勿含章华别梦寒。红日喷薄，影落山河，见君旧影可依稀，长是别离多少恨？风之张力，雁去羽落音犹在；不需长送，晓明芳草忆秋心。桃李洒泪下成蹊，花落别家香不改。重岩叠嶂云会处，望晓骊歌肠断声。焉需别泪满春江，风掩尘沙意难平。请君试看云锦纹，量得春光又几重？不枉岷山千里雪，铸得寒梅香彻骨。春风化雨难为水，笋立娟娟笑翠微。（惜别）
提笔虽迟，泱泱师恩书难尽；心里铭记，成败由己胜求天。仍记师曰：“天助自助者！”执笔济世慰苍生，不枉恩师教我情。（自勉）
后记：
中考失利并没有消磨我追梦的勇气，相反，拭去泪痕后，却发现坠落中羽翼渐渐坚强。或许，更低的蓄势是为了更高的翱翔。当初留在母校是我不悔的选择，因为在这里我收获了爱与感动，它们将是我生命中最宝贵的财富。坚守心中的那轮皓月，走自己的路，不回头，惟其如此才是我的性格。不论在哪里，我都会如丁香清苦中依然绚烂，馥郁独有的芬芳。
注：文中划线处为老师及校领导名，共计73人。
宁如涛张新悦隋春华于锐郭威杨玉萍张丽红周丽杰于慧 于彦甄真孔凡奇阴元杰姚宏超姜海鸥杨柳冯绿屏赵欣 赵立光赵宏月赵冠坤刘桂华臧雪梅张学梅李春兰李爱华邱影 李爽李玉玲刘松辉刘新宝刘喜荣刘喜成冯艳凤孙秋卫王烨然
杨其彬郭众郭晓谦王慧敏魏丽娟陈洪杰徐伟鬲张斌于洋 张小羽王雪飞闫旭孙雅洁王秀涵李坚李子婴苑鑫姚丽云 田薇韩宇波孙海英韩冰吴含章薄颖何建军张立琰宋晓明 李厦张云慧王晓丽姜凤艳金文亮王民孙立娟迟杨洋李明
由吉盛
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