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如果我是一名乡村教师700字

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  老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们祖国的花朵,我们心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,她给予了我们许多知识,使我们在知识的海洋中快乐的遨游;她给予了我们许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予了我们许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。如果我是一名乡村教师,体验着普通教师并不平凡的教学实践。

  那是一所偏僻的山村小学,在一间简陋的教室里,坐着几十个衣着朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口。我拿着书夹高兴的向讲台走去,听到班长喊;“起立”,孩子们整齐地站起来,大声喊道;“老师好!”我看到讲台下几十双睁的大大的眼睛,孩子们渴望得到知识的心情,是多么迫切啊!我又激动,又兴奋,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:“同学们”,我们都是为了学习知识而来的,一个班是一个集体,这个集体应当团结,我们团结在一起,好吗?我的话刚说完,同学们便异口同声地回答:“好!”一股热流顿时涌上我的心头,山村的孩子是多么天真可爱啊!我笑了,笑的那么甜。

  接着,我教孩子们学习“我爱天门,我爱伟大的祖国。”我读一遍,孩子们也响亮地读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情,每一个字,每一个音都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般贪婪地吸着知识的甘露。我的眼睛湿润了,心底轻轻地呼唤:祖国的花朵啊,你们快快长大吧!学好科学知识,为祖国作贡献,把祖国建设的更加美丽富饶。山村的孩子是懂事的,他们的心里时刻想着祖国。

  下课了,我和孩子们一起在操场上做游戏,我们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。我这个“母鸡”,叉开两手护者“小鸡”们,多快活呀!

  当一名普通教师的体验虽然只是一个美好的愿望,但我已经立下了远大而神圣的志愿——长大后,一定要到偏远山区当一名真正的老师,让山村的孩子们都能学到更多的知识。


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