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浅谈小学毕业班作文复习600字

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  浅谈小学毕业班作文复习

  小学毕业考试,作文占的分数比较多,因此,毕业班的教师非常重视作文教学和复习。那么,小学毕业班语文教师,应如何抓好作文复习呢?下面谈几点意见。

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  一、要按新课标的要求,进行全面的系统的训练和复习。新课标要求,能写简单的纪实作文和想象作文,学写读书笔记和常见的应用文。因此,对这几种文体的训练我们要抓好,尤其要写好写人记事的记叙文和想象文。对看图作文、扩写、续写等作文的基本训练,也要扎实抓好。

  二、要充分重视教材的习作。第十一、十二册教材是复习的重点,在每组课文中,都有一个围绕读写训练项目进行训练的一、二篇习作,复习时,这些习作要引导学生归类。先把自己写过的习作找出来,按写人、记事、想象文、应用文等分类,每一类选二、三篇,然后认真读老师的作文评语,找出习作中的不足之处,并认真修改。

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  三、要帮助学生积累写作的材料。教师应让学生“备料”上考场,不要“备文”上考场。因此,复习时要帮助学生回忆巳听过、见过、做过的事情,归纳整理,存储脑海;考试时,就在脑海里搜索积累的材料。

  四、要指导学生认真审题。在过去的毕业会考中,学生作文失分往往首先是失在“跑题”,“偏题”上,因此,教师要让学生审清题目的要求、范围,并根据要求选择材料,安排材料。目前,不论是命题作文还是命意作文,都有一些附加的具体要求,学生必须按照这些写作要求去写作,否则就会失分。总之,考试时,只有审清题目,才不会离题,只有按要求作文,才不会失分


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