叙事作文1600字
【精华】叙事作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的叙事作文4篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1 我喜欢玩电脑，因为电脑里有许多知识和游戏。
今天写完了作业，我就去爸爸单位玩电脑。我首先打开了“大头妹”小游戏，先帮她穿衣服。就像我小时候一样，爸爸妈妈帮我先套头，再伸手，小纽扣，扣一扣。衣服穿好了，我在帮她化妆，戴上头 饰，打扮好了，好漂亮啊！
我又点开了“奥比岛”，先去打工，挣了钱以后，我又去买了小宠物、好吃的东西，还有一些衣服。并且还去钓了鱼，把鱼拿到市场卖了，用卖鱼得来的钱买了好多家具。这个游戏真有趣，它让我明白 了：只有劳动，才有收获。
我喜欢玩电脑。
叙事作文 篇2 一、事件式叙事散文
先阅读作家莫怀戚的《散步》，这是一篇被选入中学课本的短小精悍的叙事散文。
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：走大路。
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
二、阅读启示：
从上文我们可知，事件式的叙事性散文写作要注意以下方面。
1.确立主题。如上文的对老辈人的孝顺与对生命的珍惜与尊重，而考试时依据材料得出的立意就是主题。
2.要有一个主要事件贯穿全文，即要围绕主题选择一个恰当的事件，如上文的散步，杨朔《荔枝蜜》听老场长介绍蜜蜂酿蜜的过程从而感受到其精神的可贵。
3.注意以主题或情感为线索贯穿全文的描写之中，重点描述事件过程中能反映主题的人物语言、行动等，尤其是人物的心理感受，即要抓住一点散发出去，抓住能反映主题的某一片段着重谈其中的感受，或抒发内心的'一刹那的情感，如上文最后一个句子就是最好的例子。我们知道，一般的记叙文常以情节的曲折起伏获胜，常通过设计情节来引人入胜，从而达到揭示主题的目的。如果上文写成一般的记叙文可能就有对母亲的误会或有情节的转折巧合等在里面。
4.表现手法多采用衬托、欲扬先抑、虚实结合、由此及彼等等，如《荔枝蜜》就是采用欲扬先抑、由此及彼的手法，由不喜欢蜜蜂到喜欢赞叹蜜蜂的伟大，再到希望变成蜜蜂，最后歌颂农民。
5.表达上常描述与抒情相结合。
三、片段式叙事散文
这种散文选材广泛，可上九天揽月，可下五洋捉鳖；可说五千年前，可言九万年后。它们可以是几个或数个不连贯的材料，但只要符合主题就可以入文，而且不管材料如何宽泛，都是集中表达一个主题，或服从于一个主题。下面我们就来说说片段式的叙事散文的写作程序。
首先紧扣试题材料确定作文的立意，即主题。
其次围绕主题选择材料。这些材料可以事件不同，人物不同，时间不同，地点不同；古今中外都可有，可时空跨度大。但不管如何，都必须集中表达同一个主题。
再次，围绕主题可边叙边议，也可先叙后议。也就是围绕主题，每描述一个片段就适当地进行议论，最后又集中揭示主题；或是先集中描述每个片段，最后集中议论，揭示主题。
片段与片段之间可以用小标题隔开，使每片段分中心更明确。
主体人称使用可以是我，目的是给读者带来亲切感，拉近与读者的距离，使读者觉得亲切可信，从而受到感染，获得感动。也可以使用你，这样便于与文中主人公或与读者直接对话，直接交流感情，直接抒情。
在议论时，语言运用可适时采用问句以引人深思，适时采用感叹句以直抒胸臆，适时采用对偶以使句子音韵和谐朗朗上口，适时采用比喻以形象生动具体逼真，适时采用排比以加强语气强调观点等。这些句子都带有很强的抒情意味，能很大程度地感动读者。
《求学?高分作文》20xx年第9期登载的《小巷里的幸福》其实就是一篇片段式的叙事性散文，文章的主题是幸福就是懂得热爱生活，纯真与知足。文章选取了小巷里一家三口各自的日常表现，共三个片段：女人善打理爱养花并乐意与邻居分享，男孩礼貌并乐意与人分享自己的礼物，男人温和知书达理。叙述完三个片段后适时议论：
我想，无论下班回来有多累，他一到家便会有温暖的感动吧。他的感动来源于他的家庭，他的妻子就是那个小店女人。他的孩子就是那个纯真的小男孩。他的妻子并不美丽，他的孩子不是最聪明的，他的工作也不能带给他富贵的生活，但我想，他一定很幸福。
幸福，不过是简简单单、平平淡淡的一种味道，而这种滋味只有用自己热爱、纯真、知足的心灵才能体会得到。
这种方法容易使作文内容充实丰富，主题突出，结构完整，容易操作；如各片段之间配以小标题间隔，更会使文章眉目清晰；但围绕主题选材是关键，否则容易杂乱无章。
叙事作文 篇3 我在学校交了两个好朋友。先说说吴翘楚吧！
课间，因为她在描红，所以我主动帮她去打水亭打饮用水喝。再说说刘欣吧！我过生日的时候妈妈送了我一套精美的《玛蒂娜》。刘欣非常喜欢看，我就把那套《玛蒂娜》借给她看。从此我和她们就成为了好朋友。和别人一起分享美好、快乐，主动帮助别人，是我交朋友的秘密武器武器。我感到很骄傲。
叙事作文 篇4 每个人都会老，每个家庭都会有老人。电视上、我们生活中，常常看到孤独的空巢老人，虽然孩子们能按时给生活费，让老人不愁吃穿。但是，金钱能买走老人内心的孤独吗？孝敬老人，不是看你给钱的数量，更重要的是你的心。
孝敬老人贵在持之以恒。邻居一位叔叔用爱心谱写了一首敬老爱老的赞歌。他工作很忙，无法时刻陪伴在父母身边，但是，每天电话不断，细心嘘寒问暖。每逢周末，必然携带妻子、孩子回家陪老人过周末，陪父母聊聊天，做父母爱吃的菜……现在，这位叔叔当了爷爷，他的父母快90岁了，满头银发的他退了休，天天陪在父母身边。尽管父母老年痴呆严重，但是他细心照料着，面对父母的无理取闹，他总是微笑面对。每天哄两位老人吃饭、洗漱，还要带他们出去晒晒太阳。父母生病时，他衣不解带伺候床前。现在，老年痴呆的父母只认识他。
我家也是一个讲究孝道的家庭。奶奶习惯独居，不愿意和我们住在一起。但是爷爷去世后，奶奶一个人很孤独，大伯、二叔、爸爸、姑姑他们不管工作多么忙，总要抽空去陪陪奶奶。每天晚上，奶奶家是最热闹的，连没有血缘关系的抱养来的姑姑都非常孝敬奶奶，常常陪奶奶聊天，和奶奶一起吃、住。我们这些小孩子，每天放学先去陪奶奶玩一会，才回家做作业。
孝道在心中，孝贵在坚持。人人都有一颗孝心，世界会变得更美好。
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