有趣的陶艺课500字
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今天，我们学校组织参加实践活动。我们班做的是手工陶艺。我们同学个个兴高采烈，满怀激动的心情来到了青少年宫的陶艺室。大家迫不及待地冲进了教室，看着桌上摆着的竹签和水盆充满了不解。这时，刘老师走了过来，为大家讲述了在制作过程中可能会碰到的一些问题，和工具的使用方法。自然，我们也明白了竹签和水盆的作用。
由于表现出色，同意让我们尝试在培车上体验一把做陶艺的乐趣。我拿着硬硬的泥团，想着老师说的要点，平摊、放水、包好、就这样一步一步地做了下去，费了九牛二虎之力，终于把硬泥团捏软了。我将面临着更大的考验，捏造型。首先，我取了一小团泥，小心翼翼地捏了个圆，慢慢将内挖空。一不小心，上面被我我破了口，只好重来。一次，两次，三次。。。。。。终于将小猪的头捏好了。小猪的耳朵，鼻子，也新鲜出炉。我慢慢将其粘在小猪的头上。一只可爱的小猪头诞生了。
这时，轮到我们最后一组去体验培车上做陶艺的乐趣了。我用手轻轻放在不成形的陶艺上。好不容易成形了，可这不听话的手，又把他弄垮了。经过我不懈的努力，这个陶艺基本成形了。我的双手也成了一件颇有艺术的陶艺作品了。本次活动在欢笑中结束了。
这次的实践活动让我真真体会到：一件完美的工艺品是要靠努力和汗水。学习也是这样，只有一步一个脚印走踏实了，才有好成绩！
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