给抄袭者900字
Oh oh 为了什么
Oh oh 为了骨头
偷窥别人的生活
自认为侦探看了太多的柯楠
Oh oh 拍了什么
Oh oh 什么都没有
――Jay《四面楚歌》
这是Jay送给香港狗仔队的一首歌曲，这段话我记忆犹新，周杰伦这样理解狗仔队，我这样理解抄袭者。
像一条狗，偷？偷到了什么？只是啃着被人吃过的骨头，没有得到应该得到的东西。
前几天加入查字典作文网，便听闻有用户不用转载模式而抄袭别人的文章，这使我十分气愤，情不自禁地想起一句话：抄袭，无处不在。
真的。
有天中午，我照例中午上学，远远便看见教室门前站着一个同学，眼睛盯着办公室的方向，十分警惕，就像是放哨，他的确是放哨的。我走到他身旁，他未察觉，仍目不转睛地盯着办公室。我拍了一下他肩膀，他一下子转过身，露出惊恐的神色，随即冲我笑了笑。傻傻的。
今天中午有事发生，我越发觉得不对劲，教室里一片安静，平时同学们没那么安分，今天中午出了问题，我一再提醒自己。
果然，今天同学们的座位有所改变，几个人围在一起，小声嘀咕什么。我再转身看了看黑板，只见上面用白色粉笔写着几个字：今天中午完成“分类练习（三）”作业。我一下子猜透他们在干什么，抄作业。
接着有个同学跑过来问我一道问题的答案，我轻蔑地看了他一眼，和他们狼狈为奸？看那一副狡猾而又是乞求的样子，要我抄？没门。我虽没有认为自己是什么正人君子，但却也不至于和他们一起抄作业吧？！
抄，抄到了什么？那只是一块骨头，其精髓已经被第一个得到它的人吸取了，得到的只是骨头！当别人努力获得它时，抄袭者只是在一边看着，伸出舌头，活像一只dog。你要么吸精髓，要么就啃骨头！而且，只能偷偷摸摸地啃，经常会付出代价！
不出我所料，老师一会儿便闻讯赶来了。大声怒斥道：“不允许任何人超抄袭，那时可耻的行为！你们不去寻求方法，只是抄别人，那就回家，别来学校！等到期末考试，你抄谁，我问你们，你抄谁的？”
停顿片刻，教室鸦雀无声，怕是说中了抄袭者的痛处了吧。我心中暗暗叫好，并更加坚定自己的想法是对的。
“对于那些人，我无话可说。”老师说，很平静，“如果是这样，那么每次遇到阅读作文，你根本无法下手。”
说到这里，有人低下了头，有人窃窃私语，有人在笑。我想，这些话无疑刺痛了抄袭者。
如果还决心做一只守在人身后的dog，啃着别人遗下的骨头，不自己去努力，那么，得到的，怕也是一个骨头大的分数。
老师的话结束了，有人听进去了吗？我不知道。
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