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“木头人”和“逗笑人”600字

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  今天上午的作文课上,在陈老师的带领下,我们玩了一个有趣的游戏——“木头人”和“逗笑人”。

  “木头人”的游戏规则有点苛刻,它是由一首儿歌来表示的:

  我们都是“木头人”,

  不能说,不能笑!

  不能动,不能叫!

  我们都是“木头人”,

  看谁做得最最好!

  我们齐声念完了儿歌,就立刻摆出了形态各异的姿势,进入了“木头人”的世界,教室里立刻鸦雀无声。我摆出了这样一个姿势:左手托着下巴,眼睛盯着前方,一动也不动,一声不吭,就像一座雕像一样。突然,教室里有一个同学忍不住“噗哧”一声笑了起来,接着又传来了一些嬉笑声,我心里笑得痒痒,脸上却竭力掩饰着。我在做“木头人”的时候,看见了马奕豪做了孙悟空的造型,我都快要哈哈大笑起来了。我心里想:好难熬啊!一分钟快点过去吧,可还没到时间呢!漫长的一分钟终于过去了。许多同学都长长的叹了一口气。我也叹了一口气。好多人都失败了,我却成功的接受了做“木头人”的考验。看来我的毅力还是很棒的!

  接下来我们又兴致勃勃地玩起了“同桌互逗”的游戏。我的同桌做了一个睡觉的动作,我使出了浑身解数,可还是没有把我的同桌逗笑。一分钟过去了,我只能无可奈何地说:“我这个逗笑人失败了。”同时也不得不佩服同桌的毅力。换过来,我做“木头人”,同桌做“逗笑人”。我做了一个思考的动作,我的同桌用挠痒痒的方式把我逗笑了,可他这是犯规的,所以我赢了!

  通过这两个游戏我知道了,这两个游戏就是锻炼我们毅力的游戏啊!我很喜欢玩这个游戏!


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