我收获了诚实1200字
前几天，老师发了《小学生树立社会主义荣辱观》教育读本。一拿到这本书，我就兴趣盎然地打开书看了起来。一会儿，我就被书中一个个生动有趣、耐人寻味的故事深深吸引住了。忽然，我看到第六课《以诚实守信为荣》时，我的脸刷地一下子红了，不由得想起一件自己做过的不诚实的事。
那是前几个星期，我被选入了学校英语兴趣小组。一回到家，我就兴冲冲地把这个好消息告诉了妈妈。妈妈听了，很是高兴，又问老师有什么要求。我才想起要默写英语单词。妈妈对我说：“默写单词一开始会比较难，不过，妈妈相信你一定能行！”
我背诵了很久，只背诵了几个单词。时间很晚了，妈妈问我有没有背出来，我真想实话实说，可看着妈妈期待的目光，我不由得把话咽了下去，假装自信地点点头。
怎么办？一会儿默写不出，那该多丢人呀！忽然我灵机一动，想：“何不把单词抄在手上，默写不出时只要看着手上的就行了。”
于是我走进房间，假装拿听写本，赶紧把单词用圆珠笔写在手上，走出去对妈妈说：“我背出来了。”妈妈让我在旁边默写，就坐在沙发上看电视。我想：机会来了，于是我把手翻过来，边看边抄。
抄完了，我胆战心惊地把本子交给妈妈，生怕被妈妈发现，妈妈一看，全对。于是夸奖我真棒，但我心里却不是滋味。我把本子拿进房间去，又出来打算洗干净手上的字。可被妈妈看见了我手上的蓝色笔迹，妈妈问：“你手上弄到的是什么东西？”听到这句话，我的心“怦怦”直跳，紧张极了，但又想了想：不行，不能慌张，要不然就会被妈妈发现，渐渐地我的心平稳了，说道：是我写字时不心画的。不明真相的妈妈还关切地提醒我：“以后写字可要小心，弄到笔迹很不好洗。”心虚的我连忙顺势回答道：“那我去卫生间洗洗。”
我长长地“嘘”了一口气，总算逃过了这一关。
可过了一会儿，妈妈见我在客厅里无所事事，就又叫我默写一遍刚才这些英语单词。听到这一句话，我心想：这下可完了，我可一点也没背啊！怎么能默写出来呢？正想着，妈妈又拿来本子，让我默写，这下我可傻眼了，坐在凳子上直发呆。妈妈看到了，问：“你怎么不写啊？”我没有回答。过了一会儿，妈妈走了过来，看着我面前空空的本子，一个字也没有。妈妈不解地问我：“干嘛不写。”我这才支支吾吾小声回答：“我不知道写。”妈妈疑惑地说：“那第一次你是怎么写出来的？”我心想：躲得过一时，躲不了一世，我只好老老实实交代了自己刚才弄虚作假的经过。妈妈听了，表情一下子“晴”转“多云”，她语重心长地教育我说：“学习来不得半点虚假，做什么事都要诚实，否则最终害的还是自己。”我早就为刚才的行为感到后悔，听了妈妈的话，更恨不得找个地缝钻进去。我对妈妈说：“妈妈，以后我一定不会这样做了》”
妈妈见我已经知错，又意味深长地说：“婷婷，知错要能改。希望你好好记住这个教训。”我使劲点点头，赶紧跑进自己的房间，认真背起这些单词来。说来也怪，不用多长时间，我就把那些难记的英语单词全背出来了。不用说，这第三次默写顺利通过。
通过这一件事，让我明白了一个道理：做人要诚实，有了付出才有收获。
南康市实验小学五（6）王怡婷
指导老师：卢毓燕游长禄
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