“四会”之后600字
在期中考试之后,各科的老师忙着改卷子。课代表也忙着帮老师誊成绩。成绩出来之后,黄老师又忙着应对家长会。家长会之后,妈妈与我交流了很多,有些地方也狠狠的批评了我,我心有感触。黄老师为了让有些同学悔过之前的错误,在课堂上黄老师强调我们,我们在其他课上的表现和行为,黄老师回办公室还是放不下心,又叫班上几个调皮的同学开了几次小会。在这几次小会中老师再三强调课上的纪律、课后的不吵不闹、第二天来交作业的情况,不要让我们违反。但星期五我们的种种表现,让黄老师大发雷霆,这时黄老师让我们想:
对自己的要求达到了没?如果没有达到,根源在哪里?怎样去改正?我想:我没有做到按时交作业。就拿这次周记没交,我总认为有组长来收,所以就没积极交。第二天课代表提醒我,我才知道我没交,但我又把它忘了。只道星期四,黄老师在课堂上点我名,我才把周记交上去。我认为我的根源在于“懒”,这就是我不认真对待、不积极的态度。懒得去交作业、懒得去写作业,这是一个很不好的习惯,我需要打败这个字。我以后主动去交作业,不要组长来督促,他们也毕竟是我的同学,他们做得道,我却做不到。我推荐自己当一名管理员。既锻炼了我的行动能力,也锻炼了我的观察能力。
期中考试后,成绩很不理想,我想:在这后半个学期,怎样才能使我快速提高呢?我想应该从学习的态度和从小事做起。比如:上课跟着老师思路走,下课以后把老师上节课讲的知识复习一遍,回家仔细测试一下今天的劳动成果,明天再把不懂的、不会的或半懂拿出来问老师。当然更不能不懂装懂。有了这些,当然要努力坚持,坚持一天、两天是没用的,要经常坚持,才有好成绩。
以上便是我对这次“四会”的总结。
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