三年的炼狱,是熏陶与洗礼1000字
这次月考，我成了一次千人战役的败兵。
是的，败得好惨。
令我稍稍欣慰的两科成绩也未达到预期目标，
我不认为那目标有多遥远，并近在咫尺。
在我失败的时候，总会有一两科成绩会较拔尖，
这种情况似乎是必然出现的，毫不夸张。
即使如此，我的心情却会更加沉重，会感到更不平衡。
因为我的成绩就像个畸形儿一样，左胳膊短，右胳膊长，
这让谁看了都觉得可笑。
语文成绩出来后，
我有过一个念头——把这点小小的成绩告诉我最爱的杨丹老师。
可这点小小的念头还是被更阴郁的心情渐渐淹没，直到窒息。
我只是想和我最爱的老师分享我唯一的欣喜，
只是想得到我最爱的老师的一点点温暖的肯定，
可因为那占上风的失落，
这个包裹着小小欣喜的念头最终还是抵不过我的抑郁，夭折了。
那评分表上一连串刺眼的数字，
一点点剥削着我好不容易从几次失望的阴影中拾起的信心。
我想过了，就是那该死的数学成绩，罪魁祸首。
万事俱备，只欠东风。
可我的东风——细心且拼命，
总是容易被我忽略，分数也就那样悄悄地从我笔尖溜走。
我深知，“东风”不来，成绩无法腾飞。
我不甘心有这种貌似畸形儿的成绩，我要奋起反抗了!
我受够了那些在我各科成绩上分配不公的数字，
在这个处处讲究平等的社会，
我要让我的各科成绩公平竞争起来，
让它们拥有较平均的数字收入，
但也要大力发挥强项，使强项更强，
同时防止数字收入差距悬殊和数字收入过于平均，
(毕竟这是个充满竞争的社会)，
实现各科成绩全面、和谐发展，
实现全面建设完善的学习生活的宏伟目标!
我深刻体会到，喜忧参半的感觉不好受的，很不好受!
曾看过这样一句话：失败了的人，只要还没去怪罪他人，就不算是个真正的败者。
是啊，学习是自己的事，能怪谁呢。
黄昏疲沓地拖着长长的余晖来了，
望着那阴郁的恨不得要挤出几行泪的天空，
我还是无条件释怀了。
我下定了决心要把这片灰暗撕扯开来，是用尽全力的，
要呈现给世界的是一片明媚，一道耀眼的光辉!
我了解，一次小小的月考算什么。
在辛苦又怕什么!
不就是三年，不就是炼狱，
不就是一次熏陶，不就是一场洗礼!
我拼了，全都接受。
既然目标是地平线，留个世界的只能是背影。
奔跑的背影!
即使是不顾一切，即使是忘乎所以。
A smooth sea never made a skillful mariner.
平静的大海不能造就出熟练地水手。
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