五年级上册第二单元作文漫画老师1600字
篇一：五年级上册第二单元作文漫画老师
文睿乔
今天我要给我的音乐老师画一幅很不错的漫画，现在先请各位不要声张，不然我也许会被叫去演讲那美味的“掌心脆”了。
我们的音乐老师人如其名，长得十分帅气。他拥有着像黑羊毛卷一样的自来卷，一双又大又严厉的眼睛上架着一副黑框眼镜，他还有一个小巧的鼻子、一双很大的耳朵和一张可以编出许多笑话的嘴巴，令我们大家十分喜欢他。
音乐老师说话十分有意思，他常常会找一些听课不认真的人的“茬”，并且用一些有趣的话语既提醒同学又让我们发笑。有一次，我们班有一名男生不认真听讲，老师就对这位同学说：“请这位同学下来一下。”我们以为他要批评这位同学，没有想到他又对大家说：“咱们学校有金牌演讲家的活动，现在有请金牌演讲家冯某某来为我们演讲酸奶棒，掌声有请！”这下轮到不好好听讲的这位男生发愁了，因为他根本不会演讲啊！老师帮他回答了问题：“酸奶棒，气味香飘万里，两手一撕，就可以获得一根美味无比的酸奶棒，吃完之后，口有余香，令人欲罢不能……”音乐老师的这一番话令我们笑弯了腰，老师又给我们说：“你们现在牙都正在生长，可千万不能笑掉大牙，就算笑掉了大牙也得满地找牙，实在不方便，所以，大家不要再笑了。”经他这么一说，我们又开始笑了，最后还是老师说：“你们不要笑了，谁再笑谁就来给我演讲掌心脆！”我们只得抿住嘴偷偷地笑，不敢再大声笑了。当然这位冯某某同学在大家的笑声中也认识到自己的错误，他再也不在上课的时候玩了。
这位能说会道的音乐老师就是我们敬爱的音乐张老师，我们都十分的喜爱他。他也经常在下课的时候与我们打成一片，一起玩游戏，讲笑话，陪我们开心成长。
篇二：五年级上册第二单元作文漫画老师
甘雨桐
我们的语文焦老师，是一位严厉的老师。她的短发卷卷的，棕色里面还有一缕紫发，显得非常时髦又干练。
焦老师非常负责。只要我们的作业有一点马虎，她就会给我们讲解，提醒我们认真写作业。但只要我们一而再，再而三的犯同一个错误，她就会把我们的作业毫不留情的撕掉，然后让我们重写作业，如果不能按时写完作业，还得写反思，这让我们都有点害怕她。
有一次，我们刚发了新杂志，我刚看了一眼就爱不释手。上语文课时，我也抑制不住看杂志的兴趣，偷偷地把杂志拿了出来。趁老师在写字之时，我迅速的将杂志抽出来，然后慢慢的将杂志放进去，开始看起来，当老师讲的时候我会不时地抬起头装出很懂的样子，当老师的目光移开，我在慢慢的目光移在杂志上。嘿嘿，我可真聪明！我特别高兴，因为那么久老师都没叫我，太棒了！等浑水摸鱼，滥竽充数一节课后。我赶紧想跑出去，以免老师有问我一些问题，但刚迈出教室门一步，老师就叫住了我“甘雨桐，你过来一下！”我战战兢兢的走到老师面前，咽了一下唾沫说：“老师，找我有什么事！”老师看着我慢慢的说：“你是不是有上课时看课外书了，别以为你们那些小伎俩我都猜不到！”焦老师温和又不失严厉的说，我的头微微垂下，连看都不敢再看她一眼。原来我是自作聪明，掩耳盗铃呀！焦老师语气加重了些，说：“甘雨桐，都开学几周了，你还没有在状态啊！要收心了哦！”我微微的点点了点头，焦老师就让我回去了。经过焦老师的一次严厉批评，我一定不敢再一个月以内，再犯同样的错误啦！
这就是我们的焦老师，特别严厉，特别负责。我们都特别喜欢她。
篇三：五年级上册第二单元作文漫画老师
王冠涵
说起漫画，大家应该都不陌生吧。今天，我就用文字漫画一下我的老师。数学查老师。査老师个子有点矮瘦瘦的眼睛小小的，不过虽然瘦小但是却打扮的非常精致。你说一个瘦小的老师一定很温柔？哦不！
査老师的严厉在我们班是出了名的。一次，査老师检查我们的家庭作业，只听见一声怒吼：“某某某你为什么不写第二页卷子？”“某某某你为什么在家里不把错改完？”然后査老师伸出手把卷子猛的一甩，那可怜的卷子打着旋慢慢飘落在地上，来拿卷子的同学羞愧的低着头，不敢直视査老师，然后就拿起卷子灰溜溜的逃走了。我们都同情的看着那些同学，我心里也暗自庆幸：幸好昨天好好改错了，不然我也逃不掉这一顿狂风暴雨！
虽然在课堂上査老师是严厉的，但在生活中她却是个细心温柔的老师。记的有一次，一位同学肚子疼，坐在凳子上缩成了一个球叫苦连天。査老师关心的走过去蹲下来关心的问那位同学：“孩子你怎么了？”知道那位同学肚子疼后，她急忙去给同学接水，揉肚子。不一会在査老师的精心照顾下，那位同学的肚子便不再疼了。
相信你的身边也有这样的老师，严厉起来像老虎，温柔起来似春风。这就是令我尊敬的査老师。
篇四：五年级上册第二单元作文漫画老师
赵涵煜
我的学而思代老师既幽默又贪吃，我们都叫他眼镜代，他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，一张大大的嘴巴。
代老师对待工作兢兢业业的。记得我第一次上课时，我大气都不敢出。毕竟这是我第一次上课。代老师似乎看出了我的紧张，不断的叫我回答问题。我都对答如流，就这样，我渐渐的融入课堂。也熟悉了环境。代老师把同学都当做自己的孩子一样，每次他给我讲题的时候都面带微笑，像我们是亲人一样。
有一次，我的数学考试只得了70分。代老师有点吃惊，他认为按我的平时表现，怎么也该考个90分以上，顺利升班。那天放学后，代老师把我留下来，为我一丝不苟地、带着风趣的语言讲解每一道题，我在欢乐中学习到知识。本该到了下班的时间，但是代老师仍然坚持用他的业余时间给我讲完题，他还不停的问我，你懂了吗？像是我一点不会他就不回家。到了最后，他还奖励我一个棒棒糖鼓励我，下次一定加油，证明自己的能力。让我很感动，至今难忘。
“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。”我要感恩的是我的启蒙数学老师—代老师，因为他把我领进智慧的大门。
篇五：五年级上册第二单元作文漫画老师
肖远臻
我的老师费老师，虽然她已经已经不再带我们了，但她那认真、负责的面孔一直回荡在我的心中。
她个子不太高，两只疲惫的眼睛下挂着一只高高的鼻梁，费老师很严厉，每当我们犯了一些错误时，她都会非常负责任的纠正我们，虽然老师地脾气有些严厉，但我们班依旧很喜欢她。老师的身体很不好，经常生病，而他却没有因为病魔而退缩。
记得有一次，费老师在走路时脚崴了但她却没有因为受伤而退缩，反而坚强的继续一直努力上课，她坐着轮椅，脚上还打着石膏，每天还需要轮椅代替走路，这是别的老师很难办到的。老师受伤还来上课，我们班的同学也没有辜负老师的期望，期末考试在年级遥遥领先。
还有一次，老师感冒了，还依旧上课，她说话很不方便，不知为什么，听着听着，我的鼻子酸酸的，听着她那沙哑的声音，我知道，老师每说一个字都要付出很大的力气，她那充满着血丝和疲惫的眼睛里，我看见了她那认真、负责的精神，在这时，我终于体会到了当一个老师有多么的不容易，辛苦。我一定要认真听讲，用优异的成绩回馈老师。
在费老师的带领下，我们班的数学成绩突飞猛进，从全年级倒数第一变成了全年级第一、，这是我们班所有同学都应该感谢老师的，费老师认真负责，是一位好老师。
篇六：五年级上册第二单元作文漫画老师
田欣怡
“三二一，笑，哎呀！可爱点，美丽点，好了，真好看，再来一张，三二一……”咦？干什么呢？奇怪！
原来是我们的王老师正在臭美，王老师最爱拍照片，你看！你看！怎么又来了，哎！王老师长得很美，美若天仙，一双炯炯有神的眼睛向我们眨着，她的脑袋里闪着灵光，有如无数电网一般灵活。她有着金黄的卷发如同垂下的金色垂幔，一身华丽的衣服穿在身上，年轻了十几岁，给这双“雷达眼”戴上一副呃！噢眼镜！那可太不像话！
别看这美丽温柔的王老师，她也挺凶的呢！我们都称她为“王老虎”，这只“老虎”只要一发火，总能把你吓的六神无主，满身冒冷汗，甚至都得请天上的太白金星来帮忙了！王老师讲课尤其的好玩。讲起课来先是精神抖擞的站起来，肚子一收，屁股一夹，眼睛睁得大大的，脖子向上翘着，嘴巴一噘，开始了！手里紧抓粉笔，像是怕它跑掉了一样！腰弯的似弓，讲起来说三道四，口若悬河。
王老师也教我们走模特步，唠唠叨叨的说了半天，我却一个也没记住。嘿！不就是走路吗？有什么大不了的呀，整天说来说去烦不烦，然而，就在这时，老师叫到了我：“来，让我看看你怎么走路的。”我的心突然一惊，怎么走来着？唉！完了，老师却突然说：“没事，以后走路好看点，对自己有点要求噢！”我没想到老师没有“河东狮吼”，噢耶！
你看我们的王老师，虽然爱美，但却在教学方面非常的认真，一丝不苟。记得那一次，王老师教我们读书，那朗朗的书声，一字一句，都读的铿锵有力，口若悬河，那声音的动听呀！如百鸟齐喑，乃海水滔滔，一会儿音调上升，一会儿音调又下降，真是动听。
我的老师，她真是一个好老师！
篇七：五年级上册第二单元作文漫画老师
张凯瑞
数学田老师个子不算高，鼻梁上架着一副眼镜。
田老师是一个幽默而又有趣的人。一天，一位同学不好好听讲，田老师慢慢的走到那位同学的旁边，那位同学有点害怕，可田老师挂着一副笑脸说：“whatdoyou你弄啥哩呀？standup！”田老师用那中英结合的语言，再加陕西韵味的方言，把同学们都得乐开了花。有的捧腹大笑，有的笑得直敲桌子，还有的同学笑的都要趴到地上了！田老师看着人仰马翻的我们，收起了严肃的表情。教室里笑声太大，老师不得不打一个“停”的手势让我们安静下来。
田老师和蔼可亲。一次数学模拟考中，一道题我不会。田老师并没有生气，很有耐心的一遍又一遍的给我讲解着这种题的解题思路和方法。田老师就像对待孩子们一样，教会了我们方程、图形、小数乘法等。我们渐渐地在田老师的教导下茁壮成长。
田老师唱的歌也很好听。六一儿童节的时候，田老师给我们唱了一首叫“少年”的歌。唱完后，教师里想起了雷鸣般的掌声。可惜光阴似箭，日月如梭，田老师只给我们唱了一首歌，相处了不到一年，就离开我们了。因为田老师在教学方面很优秀，被调到别的学校去支教了。
老师无国界，润物细无声。我喜爱我四年级的数学老师，喜爱田老师的笑脸，也喜爱那段美好的两百多天。
篇八：五年级上册第二单元作文漫画老师
我的动漫老师
陈俐蓉
“哇卡！”一阵杀猪般的声音从教室里传了出来，时间倒回两三分钟前……
夏日炎炎，燥热的太阳一股脑儿倾泻下来，瘫在桌子上的我们仿佛51朵凋谢的花，可偏偏就是那讲得行云流水的语文课被安排在了下午，哎！可怜天下学生心，哪个老师懂我心？
上课铃声如约打响，王老师披着一头黄金波浪卷穿着时髦的裙子迈着轻盈的步伐来到了教师开启“strict”模式，开启绝世神功还是早已失传的武功，一个个五彩的粉笔头飞了过来，众同学见识到了王老师的厉害，拼了命的让自己清醒
揉眼睛的、掐自己肉的、打自己脸蛋的什么都有，我也将小眼睛瞪得圆圆的，生怕老师批评我打瞌睡。
哈！这还不到五分钟就又有人倒在了桌子上想和周公牵手。王老师直接一招“降龙十八掌”拍醒了那位同学，全班轰的一声炸了锅，你还是跟周公说再见吧！我心想
但王老师还有一个温柔模式，手一举脚一定，又开始她已经讲了100遍的既和即，但小A同学还是想和周公联系，眼皮恋恋不舍，恨不得涂上502胶水，老师手一叉，两眼越瞪越大：“真是的！你昨晚干嘛去了！”下课铃如约结束了老师的教训。
下课后，老师把小A叫到身边，两眼弯曲，笑眯眯的，嘴角也轻轻上扬，给人一种莫名的亲切感。但小A同学还是胆怯，老师也没说什么，但那双眼睛好像在说：“以后要好好听课哟！”
这就是我们可爱可敬，恶魔天使于一身的王老师。
篇九：五年级上册第二单元作文漫画老师
我的奇特老师
肖长禹
我有一个奇特的语文老师！
在上课铃刚刚打响的时候，语文老师穿着漂亮的衣服，像一朵彩色的云，脚步轻盈地走向讲台。放下课本，带我们一起朗读一首诗：“垂緌饮清露，流响出疏桐……”老师时而抬起手，时而又低下头。
她的读法很特别，像是在唱歌，她的声音如歌唱家一般美妙动听，如小溪泉水般发出的“哗哗”声。
她并不光按课本上的讲，上课也不刻板，所以，教室的气氛也就欢快了许多。
在一次课上，我们要写一篇击鼓传花的作文，玩过的同学肯定会写，关键是没玩过的，也不能光想象，所以老师让我们玩了一次击鼓传花，大家拿到了“花”，就像拿到了滚烫的山芋，不顾一切的往后扔。有位同学“中彩票”了，上台背了一首《静夜思》，结果，把“举头望明月，低头思故乡。”背成了“举头望明月，抬头思故乡。”把我们逗得哈哈大笑，上气不接下气，有些同学还在地上打起滚来。那我同学，装出很镇静的样子，却早已面红耳赤了！
大家在她的课上都很乖，即使有些同学调皮捣蛋，她还能笑盈盈地拍拍她的后脑勺，那位同学就像吃了镇定剂，立刻转回头来，端端正正的坐在座位上，认真听讲！
这位老师一直陪伴着我们，让我们在书的海洋里畅游，让书成为我们的良师益友。她就是我们和蔼可亲的——任老师！
篇十：五年级上册第二单元作文漫画老师
刘知妍
我的老师长着黑钻石一般亮的眼睛，一转头，那目光想利箭一样射进我的心里，但有时又透露出慈爱。她个子不高，带着金丝边的眼睛，厚厚的眼镜片后显得很有学问，她是短头发，脖子中间带着一条明晃晃的项链，她也喜欢穿五彩的衣服，也有“两面”的性格。她就是我的语文老师——查老师。
那一次，我上语文课没有认真听讲，做小动作，老师在讲台上滔滔不绝的讲着。查老师瞅见了我，让我回答问题，“你来回答这个课后题”。突然，老师把我叫了起来，我从幻想中惊起，我支支吾吾回答不出来问题，声音像蚊子似的。我想：“这下完蛋了！”我反而没想到，查老师走下讲台，凑近我的耳边说：“没关系，坐下吧，但以后认真听讲，积极举手啊，一次犯错没关系的。老师相信你，加油！”老师的话深深触动了我，我想：“一定要改正！不能辜负老师的期望。”之后的每次课堂上，我认真听讲，积极回答问题，老师也在课后教我回答问题的方法。查老师朝我点了点头，钻石一样的眼睛变得有神，又对我露出了肯定的笑容。那时，我特别激动。
但有一次课上，有同学写纸条，被老师发现后，老师立刻叫他们站起来，厉声呵斥：“站起来！你们下课后来办公室，好好说说你们的行为。”在办公室，老师叫他们写检查：“你们快写，下课后我来收。”——查老师也是一位严厉的老师。第二天，因为早早结束了上课的内容，所以查老师给我们讲了故事，也推荐了几本好书，老师讲的故事把我们逗得哈哈大笑。老师真是“两面”啊。
虽然查老师有时严厉，有时有趣，但还是我心目中最喜欢，最可爱的老师。我也不会辜负你的期望的，谢谢您，我的老师！
篇十一：五年级上册第二单元作文漫画老师
我的大嗓门老师
徐煜皓
我们的语文老师姓任，一头长发，身长高达一米八。人如其名，她是一个十分负责任的老师，为什么说她嗓门大呢？这你们就有所不知了。
要说任老师的绝技是什么，那绝对是追踪粉笔和佛门“师”吼功，然而最出彩的，肯定也是大家喜闻乐见的挨批场面，也就是老师“师”吼功的用武之地。
每个老师都在他们漫长的教育生涯中习得了“师”吼功，但也是只能把教室吓得抖三抖，但我们的“大嗓门老师”可就不一般了。一次上课，某位同学上课调皮，被任老师的鹰眼发现，大家看到了任老师的追踪粉笔和“师”吼功同时发动，把那位调皮的同学吓的直接从座位上蹦起来，任老师就凭借着这大嗓门维持着课堂秩序。这样的一个大嗓门老师，敢问还有谁？
自从教室事件之后，我们的班级就不会出现上课说话的情况，全班变得安静到一根针砸下来都能听到，他别是语文课的时候，任老师常常会装出发功的样子，此次把我们吓得魂不附体。
一个阳光明媚的周三，任老师开始讲课，可别的班的人一点儿也不安分，跳绳的跳绳，踢毽子的踢毽子，更有甚者竟然还玩起了鬼抓人！这可让任老师大怒，她撞开门，开始了蓄力，“别玩了！给我回班！”这七字一出，天塌地陷，我们的学校举白旗投降，它承受不住如此猛烈的声波攻击，而那些贪玩的孩子呢，无不以玩鬼抓人时百倍的速度冲进班里，我们班外面整整安静了一天。
这就是我的大嗓门老师，她每天都会主持“惩恶扬善”的事务，我喜欢我的大嗓门老师。
篇十二：五年级上册第二单元作文漫画老师
吴宇泽
老师，是点燃我们的蜡烛。而在我的眼里，有这么一位老师让我记忆犹新，我似乎能“画”出来她的“画像”。
那就是黄新英黄老师了。她有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，微笑常常挂在嘴边。然而，最特别的就是头发了。头发千变万化，上周还是黑色的短发，下周就是金色的卷发，什么颜色都逃不掉黄老师的头发。她的服装也是千奇百怪。有时穿着一身大衣和运动鞋，看起来很有威风，有时穿着工装，严肃认真，又有时穿着裙子，高跟鞋，像一个从童话里逃出来的小公主。
要说黄老师性格怎么样，那可得好好说说。黄老师的性格多变，心情好了，笑容时刻挂在嘴边，对人总是温柔可爱。但是心情不好，会一个人伤心，但会装作自己很开心。
最让我难忘的就是黄老师的上课方式了。别的老师也许会破口大骂，罚抄写。但黄老师不同，独特的上课方式让我对她很喜欢。在课堂上，显得很有活力，还很礼貌，总是跟我们做做游戏，玩耍，像极了一个小孩子呢。她也会认真，每天会发作业，我们遇到不懂的还会给我们耐心的讲解。
虽然认识了不到一年的时间，但我觉得这是我遇见过得最好的英语老师了！
篇十三：五年级上册第二单元作文漫画老师
肖远臻
我以前的数学老师费老师，虽然她已经已经不再带我们了，但她那认真、负责的面孔一直回荡在我的心中。
她个子不太高，两只疲惫的眼睛下挂着一只高高的鼻梁，费老师很严厉，每当我们犯了一些错误时，她都会非常负责任的纠正我们，虽然老师对我们有些严厉，但我们班的同学们依旧很喜欢她。费老师的身体由于长年代课辛苦劳累经常生病，而她却没有因为病魔而退缩。
记得有一次，费老师在走路时脚崴了但她却没有因为受伤而退缩，反而坚强的继续一直努力上课，她坐着轮椅，脚上还打着石膏，每天坐着轮椅来给我们上课，这是我见到的老师中最难能可贵的精神。费老师虽然受伤了，但对我们的要求一丝都没有懈怠，我们班的同学也没有辜负老师的期望，期末考试在年级遥遥领先。
记得还有一次，费老师感冒的很严重，声音非常的嘶哑，但还努力的给我们大声讲着每个知识点，听着听着，我的鼻子一阵酸楚，看着她那充满着血丝和疲惫的眼睛，我慢慢理解了当一个老师是有多么的不容易，于是我暗自下定决心上课一定要认真听讲，用优异的成绩回馈老师。
在费老师的带领下，我们班的数学成绩突飞猛进，从全年级倒数第一变成了全年级第一，优异成绩的取得跟费老师的辛勤付出是分不开的，费老师虽然现在已经不带我们班了，但是在每位同学的心目中她依然是我们最可亲可敬的老师，在这里我想对您说费老师，谢谢您。
篇十四：五年级上册第二单元作文漫画老师
每个强大的人背后都会有一个悉心教导的老师，老师是每个人必不可少的，而我也有一个这样的老师，让我记忆深刻，永不忘记。
我要为大家介绍的是我们的英语老师，我觉得他长得很帅，“风姿英伟，相貌轩昂。齿白如银砌，唇红口四方。”它不仅长得帅，也是一个负责任的好老师，它经常会交给我们好多道理和英语知识，他放弃课间来给我们讲课、收作业，坐在办公室里喝着茶休息和放弃休息的时间给我们多讲一些有用的知识，在陷入两难时，他选择了给我们讲课，做一个负责任的老师。
有一次，午休时，韩老师看午休，他尽量保持安静，等到我们酣酣入睡时，伸出手去那早已准备好的作业批改，笔尖在纸上飞跃的声音伴随着我进入了梦乡，漫长的午休时间慢慢流逝，转眼间就要起床了。可老师才刚刚进入梦乡，我们都不忍心叫醒他，可是他还是努力撑着桌子站了起来，揉了揉眼睛，甩了甩发抖的手坚持给我们把午自习上完。
别人都说失败是成功之母，我觉得老师也是帮助我们的成功之母。
篇十五：五年级上册第二单元作文漫画老师
我的“怪”老师
李瑷瞳
我的语文老师姓任名娟娟，乍一看，她跟普通老师没什么区别：一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副粉色的眼镜，嘴角总是高高地向上扬起。可是，她真的是一个很“怪”的老师。
说起任老师的“怪”，那要从一节作文课开始。上课了，她一个字也没说，而是吩咐小组长把大家刚交上去的作文又发了下来。同学们都一脸懵，而任老师脸上挂着神秘莫测的微笑，说道：“今天我把自己的权利下放，交给每一位同学。作文将在小组之内进行修改，能否誊抄得由组员和组长一起决定。”弄了半天，原来是小组修改作文呀！大家刚松一口气，任老师又开口了：“你们小组修改好的作文我不会看，但是如果誊抄上来的作文不能过关，全组重写！”天哪！这句话好似一声惊雷，大家都被镇住了。
接下来的修改过程中，大家不停地讨论，不停地争吵，每个人的草稿上都满是涂涂画画的痕迹，已经看不出原来的字迹了。因为都不想被罚重写作文，各组长在修改时都是出奇的认真，不肯放过一个错别字。结果作文一交上去，大家都惊呆了。这种方法居然让全班的作文全部过关！
这就是我的“怪”老师，虽然上课时她“怪招”迭出，但那都是为了锻炼我们的能力。任老师永远都是一个开拓创新的老师！
篇十六：五年级上册第二单元作文漫画老师
车涵宇
好不容易等到下课，教室瞬间炸了锅。突然，伴着一阵急促的高跟鞋声越来越近，我们一阵颤，赶紧各回各位，走进教室的正是我们“不太想见”的王老师。
她坐上木凳，腿一跷，鞋就悬在空中，黑裙子一抖一抖，红色的小皮包显眼地挂在身边。脑袋上，一蓬金黄的头发向两边散开，恰巧挂在肩头。有趣的是，她的眉毛时刻都向内“倒扒”，鼻梁上的银色眼镜总戴的很低，架在鼻窝窝上，说起话来红唇抖动，配合得格外时尚有趣。
她不仅要让自己美，还要倔强的让我们美。这天站队，她又眯着眼看，揪出来两个同学，让他们走俩步。两人满怀信心地迈出第一步，在那鞋子刚踏上地面的一刹那，老师那“身经百战”的利眼就瞅到了小毛病。“嗨，那个谁，走路甭扭屁股。”随着我们的大笑，可怜的那两个同学只得在烈日之下练起”猫步“。
更可怕的是，她对美的要求早已由外转内了，尤其在语文课上显得淋漓尽致。“秋天最美是黄昏，夕阳斜照夕山……”她一手棒着书，一手攥着笔，声情并茂地读着课文，沉浸在文字构成的美妙世界中。读到最后，一字一顿的大声念出结尾，左手手指并齐不停上下挥舞，读完的刹那间，一转身，裙子优雅地一晃，右手拿起粉笔，刚劲有力的在黑板上勾画了起来，寥寥几笔，一幅草图呈现出来。这时，老师开口了：“请问文章美在哪里？”教室中鸦雀无声，你看我，我看你，一点思路都没有，只有一位同学吐吐吞吞勉强地答了问题。她一听，倒扒眉中突起一个不均匀的疙瘩。一提眼镜一眯眼，突然不知怎的灵光一闪，换了幅慈祥的面孔，说：“哦，你体会到了些，我再补充……”我们如释重负，但也想：老师对”美”都好看重呀！
这应该就是那种美到骨子里的人吧！
篇十七：五年级上册第二单元作文漫画老师
方憬晞
每个人从哭哭啼啼的婴儿成长到一个能自理的人，总是会遇到许多的老师，而每个老师的性格也大不相同，他们或成稳、或体贴、或幽默……现在，我决定将我其中的一位老师画在纸上，那就是我们的敬爱的班主任宋老师。
说起我们的语文老师，她的心情总是令人捉摸不定，她有对待同学们关心体贴的一面，也有严厉的一面。
记得有一次，那时正值我们学校花棍表演的前几天，早上出门时我就有些难受，来到学校，不出所料，我们来到操场上练习花棍，此时我已经有气无力，老师发现了我的异常，走到我身边轻声说：“你怎么了，不舒服吗？用不用让你家长接走？”我摇摇头，可是后来，我只想趴在桌子上，到了课间，老师让我的家长来接我，并对我说：“回家了好好休息，作业让同学带回去，不要耽误了学习。”在我休养的几天，老师还不断问我的情况，将上课的内容发给我，老师对我无微不至的照顾，使我的心中感觉有一股暖流流过。
当然，宋老师除了有温柔的一面，也有严厉的一面，一次体育课，上节课老师让带跳绳，可是我和一些同学没有带，老师对我们严厉地说：“把《白鹭》这篇课文抄3遍！”我心想：不过就是没带东西嘛，用得着这样？这时，宋老师又严肃地说：“上节课体育老师让带跳绳，这就是家庭作业，你们没有按时完成作业，难道还不应该受到惩罚吗？”我想了想，觉得自己的确做得不对，也就认真的接受惩罚了。实际上老师不仅教我们知识，还让我们懂得了做人的道理。是为了让我们对自己有责任心。宋老师虽然严厉，不过，俗话说：“严师出高徒。”一位教师不严厉一点，还如何教出好的学生呢？
宋老师的心情多变，我实在无法准确的画出她的样貌，她的严中有爱，谆谆教诲，都使她在我心中永远是可尊可敬，永远是最伟大的人民教师！
篇十八：五年级上册第二单元作文漫画老师
我的音乐老师张老师
吴昱廷
这一学期，我们的音乐老师换成了张老师，头一次去上音乐课时，我也是头一次遇见张老师。
他方圆圆的脸上总是架着一副黑框眼镜，穿着白色短袖，黑色长裤，每到上课的时候，他总会拿出自己的一副“幽默”相。
第一次上课的时候，张老师拿着一根酸奶棒站在前边，说：“这是一根酸奶棒，谁上课好好听讲，我就把这个酸奶棒给谁。”我们班很多同学都学乐器，他们都说：“这酸奶棒老师给我们的多了，一点都不好吃！”
张老师却又说：“不好吃你们就别吃，我专给上课认真听讲的同学吃。”我们被逗得哈哈大笑。到头来那根酸奶棒还是留在老师那里。
还有一次我们上课的时候，有一个同学嗓子不舒服咳嗽了几声。老师就开玩笑地说：“小猪佩奇。”就这一句话惹得我们全班同学哄堂大笑。张老师又接着说：“你们别笑，我可是对小猪佩奇很了解的。”然后张老师又说很多小猪佩奇里面人物的名字什么的，让我们班笑的更猛了。
当然，张老师除了幽默搞笑，他抓我们的学习可是抓得很严的，这也导致老师不发脾气，光叫几个表现不好的人站起来，我们班就能在几秒钟内“鸦雀无声”下来。
老师一有叫同学站起来，我们班就赶紧安静，因为老师那面无表情的脸，还有那双无神的眼睛，让我们觉得自己随时都有可能站起来。
我很喜欢张老师的音乐课，可惜每次都在中午第四节课，中午第四节课只有二十分钟，每每都是当整节课也是全班的笑点到达最高潮时，任老师来叫我们站队吃饭了，大家都觉得很扫兴。
不过，张老师能当上我们的音乐老师，那也是一件很好的事情，估计别的班同学知道了，都求张老师不得呢。
篇十九：五年级上册第二单元作文漫画老师
“漫画”老师
我在小学四年级时，遇见了一位数学老师，她给我的印象最深，使我受益最多。
她的身材高挑，我们给她上的绰号是“大老虎”。因为她很爱生气，对学生严厉。她的头发稍长，风轻轻一吹，就随风摆动。她也有笑的时候，每当她笑得开心时，就会像一个温柔的母亲。她的眼睛透着深邃的回忆，睫毛眨一眨，像被风拂动的小草。她爱穿一件黄白相间的长裙，一进教室，一转身一朵迎春花开了，教室一阵清凉。
“叮铃铃”上课铃响了，郭老师迈着轻盈的步伐走上了讲台，拍了拍讲桌，让同学们安静，就开始讲课了。遇到难题对，她就会右手拿着粉笔，左手托着腮帮思考起来，还不时问同学们的看法。
郭老师有一双火眼金睛。有一次，我的练习册上有一个错题，我检查了好多遍都没发现，可郭老师就像孙悟空一样，用她的火眼金睛一下子就找到我错的题了，她用严厉的目光狠狠地盯着我，虽然什么都没说，可真是看得我心里发毛。我只能默默地低着头，接受她的惩罚，这让我永远记住了那个题的做法。平时上课时，郭老师就像有千里眼、顺风耳，只要有同学走神了，她一眼就可以看出来，并及时地把走神的同学带回课堂，让我们能更加用心听讲。
每当老师批作业时，时不时唉声叹气，有时又喜笑颜开地默默赞许写得好的学生，但见到敷衍了事完成作业的同学绝不手下留情。每当我犯错误时，郭老师都会严肃地对我说：“知错就改就是好孩子。”郭老师，是您告诉了我知错就改，是您告诉我认真听讲，这份感恩，我将永远珍藏在心灵的最深处，成为最温暖的记忆。
篇二十：五年级上册第二单元作文漫画老师
我的跳跳老师
任梓萱
在一起学网校里，一位语文老师——跳跳老师，是她陪着我度过了两年的时光。
她的身材偏胖，圆圆的脸上挂着一个金色的眼镜。同学们都亲切的叫她：“脸大如钢的跳跳老师终于来了。”因为老师知道同学们都想让老师开心，所以她并不生气。
课前，跳跳老师还精心为我们准备了‘跳说古代寓言故事’，同学们听得津津有味，还懂得了一些做人道理。上课了，老师先发了五波儿海星，带着手势和感情讲起了接下来的课程，我们也从不上课时开小差，如果有个别同学在评论区打与上课无关的内容，老师就会当场点名，不过，到现在我们都很听话。
在课间休息时间，老师会给我们放歌，互相说英文，有时还会说：‘真相只有一个’的韩语。并且，给我们唱歌……总之，会逗我们笑。这些课有三个休息时间，后面老师会给我们随机发放海星雨，当时的场景很是激烈，同学们的鼠标和手机在疯狂的点击，因为大家都想得到很多的海星。
到了收心的时刻，跳跳老师会用一些很激动人心的话来让我们回归课堂，上课时，大家依然很专心。老师只要看着同学们回答问题都很激烈，也会发送海星，快下课时，老师还为我们准备了‘超时空同桌’，与我们一起完成课后练习。
这就是我的语文老师，她的教学方法吸引了我们。
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