康老师1600字
据说一个人的一生里需要一个可以改变自己人生轨迹的老师,无论他的出现或早或晚,总是会遇到的,也总是会改变你自己的。我现在是如此的庆幸,在我还年轻的时候,就得以遇见了您。——题记第一次看见康老师的时候,心里还是小小的惊讶了一下。“啊,老师的年纪这么大,居然还在奋斗啊!”于是这就成了我对于康老师的第一个印象。个子不高,但是精气神十足,说起话来利落得很,拖泥带水的时候不常有的。
记忆里存留的最深的一幕就是每次一上课,康老师总会拍着手说:“把别的事情都停下啊,来上课了啊!”于是底下的一干人就开始手忙脚乱的收拾东西,一边收拾还一边嘟囔着:“诶呀康老师的课啊,那是得小心了,万一被逮到上课写作业可就死high了。”所以说康老师也是一个极其严厉的人。不论是上课写作业的孩子、还是上课传纸条的孩子,甚至是思想偶尔脱离一下现实的孩子,都特别害怕康老师那凌厉无比的“惊鸿一瞥”。我自己就曾经在日记里写过:“啊,康老师那目光太警醒了,每次上课写作业,一旦被她盯到,总是有种想自己乖乖走到电子训导室的冲动。”
我相信不光是我,其他的同学也一定深有所感。记得每一次,只要有哪个同学在课上的纪律不好了,康老师一定会先稍微做点提醒;如果还是继续“自我感觉良好”,老师就会以极其严肃的表情把他叫起来,用一种很痛心的语气问他:“某某,你怎么还是不听课啊!先站会吧!”有时候康老师气急了,也会对那些捣乱的学生们说:“都给我起来,站一节课!”可是康老师虽然这么说,但是从来也都没有让那些同学们站过一节课,顶多也就是五分钟十分钟,然后摆摆手让他们坐下,耐心的嘱咐一句:“认真听讲啊!下面是重点。”所以我想说,康老师一直都是很体谅同学的。于是在英语课上,我们班的纪律总是最好的。我想一来是因为康老师的严厉吧,二来也是同学们都可以体谅康老师。康老师其实一直都是很辛苦的。稍微想想,一个年纪那么大的老师,每天不光要管我们的教学,还要按时把考试的卷子判出来;督促我们学习也都还算是小事,每到期中期末这样的大考之前,都还要忙不迭的为我们加课,只是为了能够让我们再多听一点的内容,多看几道题…。。
而到了现在,康老师还作为教学主任,想必每次要处理的事物也比此前更繁杂、更琐碎了。真是有点担心,强度那么大的工作,康老师,您吃得消吗?康老师,就算如此,身体还要一如既往的康健啊!相处了那么长的时间,不愉快也总是有的。而至于那次有目共睹的冲突,我想这大概可以完全归于我的幼稚和冲动。后来仔细想想,唉,总是不对的!耽误了老师那么长时间不说,后续的情绪影响也不大好,更让我自己愧对的是,那天还是平安夜呢!也许我们都不太相信关于平安夜的那些传说,但老师好好的一个平安夜被我们闹得不“平安”,总归也是不好的。记得那天最让我感动的是,那天的训话结束以后,看得出来老师已经很累了,并且情绪也不太好,但还是耐着性子,用尽可能温和的语气和我们说:“好了,平安夜快乐,大家都回去吧。”我想这会是我初中三年里记忆最深刻的一句话。那年的平安夜,快乐吗?其实我们每个人心中都不快乐,训话时两方的人也都是心事重重。
康老师知道我们是孩子,我们还幼稚,还容易冲动,虽然发生的一切让我们的心里都不舒服,但老师还是给了平安夜的祝福。只是一句简简单单的“平安夜快乐”,里面所包含的份量,却是极重的。所以康老师,也是一个很宽容的老师。其实在我们的班里,英语的总体水平或许没有那么的突出。每一次考试总是有或多或少的同学出现挂科的情况。康老师似乎从来没有对那些学生真正的发过火,她总是很心焦的对他们说:“差一点,真的就一点,还可以努力的!”语气中不乏对他们成绩的肯定和殷切的鼓励。就是这一句话,成为了鞭策我们每一个人前进的目标。我想,这句温馨的鼓励所带来的不仅仅是个人成绩的进步,更是全班好成绩的整体回馈,是对我们自己,对康老师两年来坚持不懈的努力的最好的肯定!现在回过头来仔细想想,两年的之间,时光犹如白驹过隙,只是一转眼就消逝得无影无踪了。
两年的时间,我似乎还未来得及与老师发生更多的交集便准备匆匆离去。回望过去,我们的每一个人,或多或少的,都会和老师发生一些摩擦,一些不愉快,也和老师一起度过了我们中学时代最美好的两年时光。在这两年中,我们让老师操心过,让老师着急过,也偶尔让老师自豪过,骄傲过。在离别的时候,也许我无法为老师奉上多么精致的离别礼物,多么贵重的纪念,但是我想,或许我让老师曾经骄傲过的一刹那,就是我留给老师的最好的纪念。康老师,我们亲爱的康老师,在我们之后,还会带许多届的学生,认识他们,像送走我们一样送走他们,再认真负责的教育下一批等待着知识的孩子。我是清楚的,课业的日渐繁忙会使我们之间联系的机会越来越少,时间的长度也会让一些记忆渐渐的搁浅。我知道,同大部分普通的同学一样,我没有那么出色,我只是安静的做好每一件事情,和老师之间有哭,也有笑。但是我也就是这样的奢望。
在某一个时刻,康老师突然想起我们这一届学生的时候,可以想起我们班,我们班的每一个同学,每一段与之相关的记忆,在不那么繁忙的时候,不那么严肃的笑笑,说:“啊,我记得他们,都是一群很可爱的孩子呢。”
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