麻辣老师与顽皮学生1200字
地点：教室
人物：老师、众学生
作文课上，老师坐在讲台上，大家埋头安静地写作业。这可只是表面现象啊，其实这里也是江湖，时时刻刻会有意想不到的事情发生。
听，有动静了！坐在讲台上的老师一抬头，目兴如电直视下面的学生，却见学生们个个目不斜视地在完成自己的作业，并没有谁在捣乱。可没过多久，又发出了响声，“嚓――”“嚓――”老师站了起来，拿出江湖中最厉害的兵器之一――教鞭，使劲地拍拍桌子。
“谁呀？干什么呢？”这里只见后面似乎有烟雾升起，还闻到一丝烟火的味道，从哪里来的呢？
在老师目光的扫射下，靠窗的位置立刻有个人站起来打小报告，“老师，他在玩火柴。”
“玩火柴，想放火啊！”
“不是，老师，我冷，我在学卖火柴的小女孩划火柴取暖。”呵，还振振有词，貌似很有理的样子。
“冷你就放火？怎么来上课还带火柴呢？以后哪着火了，首先怀疑的就是你，你有最大嫌疑。救火的来了，火可以先不救，先要把你抓起来，免得害人，把火柴交出来！”
放火的小东将火柴交给老师，同时指着同桌小胖说：“他把窗子打开，太冷了吗！让他关他又不关。”
“小胖，这么冷的天你开窗子干什么？”
“我只是想呼吸点儿新鲜空气，他刚才偷使暗器，太臭了！我都快被熏晕了。”
哈哈哈，下面响起了笑声。立刻七嘴八舌地有人说“难怪那么臭呢？”
“安静！再说话站厕所里去。”
一切又恢复平静，教室里又响起了“沙沙沙”写字的声音。
“老师，我要上厕所。”阿毛说。
“快去快回。”
“老师，我要上厕所。”小胖说。
“去吧！”
“老师，我要上厕所。”郑强说。
“你们要干什么？集体去厕所闻香啊！作文写出来没？”
“还没，不知道下面该怎么写。”
“那就到厕所找灵感啊！给我坐下等着，等那俩个回来再去！”
过了N久，上厕的人以蜗牛爬的速度回来了，
一进门，老师就问：“在厕所里找到灵感了吗？去那么长时间？”
俩人吐了下舌头，不敢多说什么，快步跑回自己的座位。老师开始在教室里巡视，边走边说：“我有的是时间，谁写完谁走，写不完谁也别想回家。”
“啊？”所有人的嘴张成了“O”型，还是快点儿写吧，千万不要耽误了看动画片的时间。
没过多久，有人交作业了，又是小英。每次写作文她从不着急，东张西望四处浏览，说说小话，偷偷把嘴躲在桌子下面吃东西，等老师催交作业的时候才提起笔，“刷刷刷刷”一、二十多钟一篇文章搞定，还没有涂改。那她一定是作文高手了，错！每次都被老师打回重写。理由是：“你自认为写得很好了吗？一个字都不用改就是好文章了吗？好文章是改出来的。你比那些大文毫还厉害，拿回去重写！”
“又重写，换种别的方法不行吗？”
“对你来说，用这种办法最有效。”老师幸灾乐祸地说。
那边又有人说话了，老师拿起惯用的暗器，粉笔头“嗖”扔了出去，“啊”一声惨叫，正中目标。原来是一男生正揪前排女生的小辫，被老师发现，打了个正着。
啊！终于写完了，我伸了个懒腰，却听见一阵狮吼：“要不要给你个枕头？”
我马上把头缩回来，在这个江湖里飘，要想不挨刀，除非本领高强，否则还是少出头为妙啊！
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