好的教学方法改变了我500字
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从小学到初中，这是我人生中重要的一个转折点。去年上学期，我是娄底一所不知名的小学的学生，我在这所学校，我早已厌倦了学习，学习对我来说是一种痛苦的挣扎。在我上三年级的时候，开始学习英语，一位严厉的英语老师迈进了我们的教室，这位老师每教我们学完一课，就要默写单词，背诵课文，默写未达到80分或没背诵课文，你准备俩种选择：1：吃一顿饱饱的“竹笋炒肉”大餐一份。2：好好的抄那遍课文10遍！从这么小就开始这种严厉的教学方式，这使我厌倦学习，甚至讨厌老师，放学后经常和小朋友玩，没少挨爸妈的打，老师的批评。
小学生活很快过去了，我面临了小学升学考试，尽管考上了娄底雅达学校，我爸妈还是把我放到我妈教书的那个学校——那是一所农村中学，学校几乎都被农田和森林包围住了，可我爸妈不顾这些，我在那里学习的话，有一个好的学习环境，还有我妈在那里照顾我，因此我就这样被送到了这所农村中学。在那生活了俩个月，我才知道爸妈的选择是完全正确的。在这里，我找到了自信，学习成绩也一日千里，因为在这里：老师没有那么严厉，而是耐心的教我们，我对新的科目非常感兴趣，我还结识了很多志同道合的好朋友，我甚至喜欢老师，变得好问起来了。考试成绩一直名列前茅。
老师教学的方法各不相同，效果当然不一样，但我以为好的教学方法，应当以提高学生的学习兴趣为目的。
石马山镇青烟中学初一:李博鸿
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