新年了，我渴望烦恼900字
按理说，年龄每增长一岁，它的烦恼也应该随之增加才正常么，可是我的这个烦恼值却一直维持在这一个水平线上。真真奇怪呵！但是我不在乎它肯不肯向上爬，我只说是“渴望”，也许这是“不可及”的事情，但这个问题暂放着，我也不着急。
我不知道烦恼是否会徒增烦恼，我清楚我没有。
大概一个星期前吧，一个好大的烦恼，被一句话给赶走了。
英语听写错了特多的几个去了英语老师的办公室，等他们出来的时候，其中的一个拿着我的英语听写本走出来了，然后一连郑重其事地对我说：“莫邪，马老师叫你去办公室一趟。”我慌忙翻开听写本看我这一次的听写情况，不好、不好，错了一处。我想，该不是因为这个吧？于是我忐忑不安地往楼上走。
我羞涩地说了一声“报告”，其实这一间办公室我经常进出，因为班主任、数学、英语老师都在这儿，问问题、背英语课文或者处理班级事务报告班主任我统统踩过这个门槛，大声地喊“报告”。
我看得出马老师刚在训人，脸色有些僵，不会我也得忍受这一般得脸色吧？马老师见我来了，站了起来。噫！我倒有些受宠若惊了。
“你们这一次的英语口语竞赛的成绩出来了，呐，你的口语还是可以的，但是听力就差多了。你想想，总分有30分，可你只有20分，我们先不说最高分有28分，但是平均分却也有23分，你看看你，是不是在平均分以下了啊？我倒是对你蛮抱有希望的啊，要注意一点，多听听听力。这边就是上次我给你们听的从‘杭外’录下来的英语听力磁带，你也去多模仿模仿。多听多读，我不希望说英语竞赛班里最后能参加的名额里没有你的名份……”“呼……”我心里平静了一些。
老师继续对我说：“如果我们给你去开‘后门’那也是很麻烦的，你想，上次语文你虽然能进去的，但是因为制度问题，然后你去这样说，也多不好意思。尽管你最后全校拿了第一名，显示你最好成绩，但这样终究不怎么好……”“第一名么？出来了啊？”听见这句话我眼里有些发光。“嗯，是的。”“哦。”“那你终归得多听这些磁带，我把这些借给你，你回家多去听听。”“哦，我知道了！”
我拎着好重一袋子书和磁带跑出办公室，进教室把袋子塞到抽屉里去了。后面的同学打趣说：“呀！班长好高兴啊！”我回了句：“转机开始了！”
怎么？那个烦恼呢？没了？不见了？
吖，今天新年我要许下个渴望：多增些烦恼吧！
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