对日本人的看发100字
童年如花
---------读《朝花夕拾》有感
清晨,昨夜在夜幕降临之时,收拢自己的花瓣,拥抱自己的渴望进入梦乡的花儿,现在又开启自己的香唇,迎接太阳神的亲吻。接着,在夕阳西下之时,我们摘下那朵属于自己的花儿,花瓣飘落在土地,“零落成泥碾作尘,只有香如故”。花儿的生命是渴望与交往,是泪亦是笑。在鲁迅先生的《朝花夕拾》中,这童年就是花儿吧!
清晨的阳光是可爱的,洒在河畔,水便裹上了一层金色的外衣,花儿与阳光嬉戏,是笑。童年是充满欢笑的:在百草园里按斑蝥、拔何首乌、仍砖到隔壁;在三味书屋的园子里捉苍蝇味蚂蚁,老师上课时偷偷在下边画绣像;常常盼望观看迎神赛会;听长妈妈讲故事;朋友们都跑到衍太太家玩,衍太太对大家都好……看着鲁迅先生的童年,看着每一个有趣的活动,看着一个个活灵活现的人物,总是让人勾起童年的回忆,勾起沉睡以久的嘴角,画出美丽的笑魇……
我们的童年好可爱!在幼稚园,坐在小板凳上,乖乖的将小手放在身前的粉红桌子上,背打得直直的像一棵小白杨树,水灵的眼睛眨巴眨巴的看着老师,听着老师讲故事;听完了,就冲出教室,在平台上玩游戏,“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手……”“呵呵,哈哈……”歌声夹杂着笑声旋转、跳跃、飞腾,在天空划出一道美丽的弧线。在小学里,我们将手紧紧的握在一起,一起前进,一起玩耍,要好的几个朋友常常在周五放学之后跑到游乐园中,对着照相机镜头做出可爱顽皮的鬼脸,留下美好的回忆,或去吃吃冰淇凌,看着五彩的冰淇凌被一口口吃进肚中,就像将我们憧憬的梦想怀揣在了心中,不停的生根发芽。在池塘边,挽起裤脚,走到水中,水花跳跃着和我玩耍,嘴角勾起一丝弧线,呼吸快乐的分子。在竹林中,同小伙伴捉谜藏,悄悄的,躲在那片最茂密的竹子后边,机警的听着外边的响动,可一不小心,一个小小的喷嚏打破了僵局,大家伙笑成一片……
可是,在鲁迅先生的笔下,童年也并不是完全快乐的。童年时,救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残;阅读《二十四孝图》,看到“卧冰求鲤”、“郭巨埋儿”的孝道故事,使他的心灵铺上阴影;强制的封建教育埋没儿童的天性,封建的私塾束缚儿童的自由;看着几位“名医”为父亲看病,种种表现让作者感到这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财……
就是在属于我们自己的童年中,也是有泪的。学习的压力,父母的望子成龙,朋友同学之间的竞争,老师的要求……这些让我们在周六周日忙得不可开交,累呀!还有父母在一些方面的约束让我们不能独立的去做自己想要做的事,让我们渐渐的丢失了童年。
童年如花,美丽绚烂又总会凋谢,留下的将是永久的回忆!把握手中这份童年尽情享受,去做自己想做的,独立的站起来!如果,这朵花儿已经凋谢,那就珍藏这份回忆,她将永远散发出沁人心脾的暗香……
对日本人的看发字相关文章: