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独享“体罚”的秘密500字

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  考试作弊的事,我以前也是做过的,等到考试结束,我就感到很内疚,意识到这是不对的。

  在这篇文章的开头,作者用“威信极高”“敬畏如神”“全镇老少的严师”来形容弗罗斯特女士的威严。

  第二段写弗罗斯特女士是怎么走进“我”的心底的,并也提出了自己的疑问“我不知道她是怎么走进众人的心底的”。

  第三段描写的是弗罗斯特女士的语言,话语中的“而我早已年纪不轻了,奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照应。

  第四段“我慌慌张张的向讲台上望了一眼”和“我赶紧把答案抄到了试卷”写了“我”作弊时的心理和动作描写。

  第五段的“难以入眠”“翻来覆去”“被噩梦惊醒”“画像都变成了弗罗斯特女士”写“我”作弊后不安的心理已经得到了回应;“自首”表示“我”已经想明白了,作弊是不对的。

  第六段写“我”和伊丽莎白“战战兢兢的来到弗洛斯特女士的办公室”“我们”没能说出“请您宽恕”是因为,“我们”做错了事,不敢说出让老师宽恕的话。

  七至十二段都是写“我们”“挨揍”的事。

  直到十三段,十四段“我们”才知道那是不寻常的“体罚”。弗罗斯特女士让“我们”独享了这一份秘密。

  河南郑州荥阳市荥阳市第一级初中初一:方雨涵


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