以冬天的景色小学生一年级作文700字
冬天挎着一个“小花篮”里面装满了美丽的雪花，冬天把的雪花洒满了了大地。一片片洁白无暇的雪花像一个个小精灵跳着优美的舞蹈，似羽毛，又似黄碟，飘飘扬扬的洒落在大地妈妈的怀抱里。早已给小树换上了雪白的衣裳，这里给大家分享一些关于以冬天的景色小学生一年级作文,供大家学习。
以冬天的景色小学生一年级作文1
天，黑的越来越早了;风，渐渐有些凉意。我知道，冬就要来了。她不像春那样在蜂围蝶阵中孕育着希望，不像夏那样在紧张与急促中流露出热烈，也不像秋那样在落叶声中享受着恬美的梦寐。但我最喜欢的季节——冬，在晶莹的雪花中宁静地储蓄着力量、孕育着生机。
家乡的冬天，有着灿烂的金黄。绿了一个夏天的草木，经过了一个秋天的风霜，已呈现出一片金黄。风，稍稍有些寒冷，卷着零散的落叶，显得那么率性和惬意。几片枯黄的树叶仍然倔强地挂在枝头，在寒风里抖动自己不屈的身躯。
家乡的冬天，有着晶莹的洁白。雪，当然是冬的主角，冬姑娘昨天还穿着金色的盛装，今天，又换成了一片粉妆玉砌的景象。你看：漫天的雪花，像无数洁白可爱的小精灵，悠悠然从天空中飞落下来。他们天空中翩翩起舞，是多么的洁白，多么的轻柔，似玉、像雾，不一会儿，地上就铺上了一层银色的地毯。正如诗中所云“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”大地一片银装素裹，分外妖娆，不由令人流连忘返，陶醉其中。
这是一片热闹的景象：年轻人在雪中漫步、嬉戏，严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情，他们尽情享受着冬特有的魅力。小孩子们在雪中堆雪人，打雪仗，享受着冬为他们带来的欢乐，爽朗的笑声伴着纷飞的雪花飘到了城市的每一个角落。
我也走出家门，漫步在宁静的雪中，看到这晶莹洁白的世界，听到雪从树梢上落下的声音，闻到一股梦幻般的清新，一片雪花飞入口中，透心的清凉、甘甜，令我心旷神怡。我张开双臂贪婪地享受着，享受着这圣洁、静谧的气氛。
家乡的冬天，没有刺骨的寒冷，有的是凉爽而又梦幻的气息;家乡的冬天，没有凛冽的寒风，有的是清凉而又柔和的清新。
我爱家乡的冬天，爱这个晶莹剔透的季节!
以冬天的景色小学生一年级作文2
人们大都喜欢柔和的春天，热情的夏天，凉爽的'秋天，而我却偏偏喜欢那富有挑战性的冬天。
冬，是寒冷的，孤寂的，同时也充满了挑战的意味。
腊梅舍弃了春夏秋的舒适，孤身挑战孤寂与寒冷的冬天，承受生命中的苦难。在痛苦的磨砺中，它终于迎寒独放，淡雅高洁，才有“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”的妙赞。
就是那个冬天，成就了大自然中腊梅的醉人芬芳。
灿烂的历史长河中，因为有冬天的存在而耀眼星空。屈原被逐而赋《离骚》，子长(司马迁)受辱而著《史记》雪芹在“举家食粥酒常赊”的困境之中却创作了光耀千古、普照寰宇的中国古典艺术小说中的极品《红楼梦》。悉数盘点，文学史上的颗颗巨星哪一个不是在经历寒冬的洗礼之后而耀眼的呢?
就是那个冬天，留下了中华文明中悠久的灿烂文化。
在我们的人生征途中，迎接我们的并不都是春天的温暖，秋的凉爽，或多或少的都有那样的一个冬天：学习上的挫折，身体上的疾病;朋友的离去，家庭的变故现实虽然如此，但“冬天来了，春天还会远吗?”因此，我们需要努力拼搏，全力奋斗，去战胜“冬”的考验，创造新的一片天地。
那个冬天，孕育着吾辈成长路上的丰硕成果。
其实，人生是充满了冬天，只要我们牢记“阳光总在风雨后”“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金”的。生命的光彩往往就在孤寂寒冷中留下了精彩的瞬间，定格成为永远。
那个冬天有你的身影，那个冬天有你的付出，那个冬天就有你的风采。
以冬天的景色小学生一年级作文3
我想你会问，冬天还会有阳光吗?冬天的阳光是怎样的呢?感觉如何呢?
这两天早上，空气都是格外新鲜，因为刚下了雨。
清晨，还看不到太阳公公的身影，太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢!看不到它的身影，但我还是期待着……我想它好长一段时间没和我们见面了，今天睡个好觉，再起来看我们近几天怎么样了吧!
慢慢地，太阳公公满脸微笑地从云朵中徐徐升起，明媚的阳光照着刚刚苏醒的大地。一阵风吹来，大地上的花草树木都点头微笑，好像在向风伯伯问好，太阳公公那时还没提起精神来，有一段时间没相见了，想让我们多和它聊一聊(呵呵!)。
一上午过去了，那阳光似乎是冰凉的，吹的风是凉的，阳光抵挡不住风云，它只有等待风云走后再来了……
到了正午，该它出马了。它一挺胸，站直了腰，高兴地向周围的人们打着热情的招呼奔向了我们。等了半天，终于等到那时候了!(希望能持续久一点)
又过了一会儿，风云发现了阳光，怒吼着，于是风云又把位置给抢了过来。不过这次风云和阳光结合在一起，还是一种不错的搭配哦!
一闪眼，凄冷的下午到了，太阳似乎也怕起冷来，热气散发不出来!我看了看天，阳光和风云正向着我。此时，我感觉太阳所散发出的热是最珍贵的!渐渐地，阳光在风云中消失……下午过后，同学们排着队望着慢慢归回的太阳，三三两两走出了校园……
晚风徐徐，太阳已归，新的一天也即将结束。
以冬天的景色小学生一年级作文4
秋天是丰收的、秋高气爽的，那冬天是怎样的呢?
冬天，天上的太阳似乎懒了，每天早晨，它总是只露半边脸，没有精神地照着大地。不过，它那温和的阳光让覆盖在房子上、树木上、地上的皑皑白雪给融化了。
街道上，地上全是白色的雪，行人走过的时候，都是缩着脖子，双手抱着肩、裹着围巾，匆匆而过，雪地上就留下了一个个脚印。如果是动物走过，小猫的脚印就是梅花，小马的脚印就是月亮，小青蛙的脚印就是手掌，小鸭的脚印就是树枝......各种各样的脚印，构成了一幅栩栩如生的画。
树木上，都堆积了很多雪，没有一片树叶，空空的，只留下几根干枯的树枝，就像给树木穿上了一件白雪衣。树木比小草晚一点，它冬天要休息了，因为树木为了春天、夏天、秋天的变化所变得美丽、绿树成阴，花了多少的生命力，树木把自己的生命力交给了冬姑娘，等春天来到的时候，再还给春姑娘，让春姑娘把它变得更碧绿，更青翠。
房子上，雪花落下来，融化成雪，把房顶铺得那么均匀。雪融化成水了，就从房檐边流下来，一滴一滴落下来，是那调皮又透明的水珠溶进了水滴里，所以才很晶莹透亮。
别看冬天没有什么美丽，其实，它用肉眼都看不出来，需要新鲜的空气，她才会出现，她就是心底温暖的冬姑娘。她为了给冬天增加暖和，也在忙碌着。冬姑娘双手挺直，打开手掌，踮着脚尖，慢慢地旋转着，又跨了一步，旋转着，最后，双手打开大大的，脚直直的抬着，这个动作是天鹅飞。所以，冬姑娘被称为“芭蕾天鹅”。
冬天的美多么温暖、漂亮。这四个季节都很美，你喜欢哪个?
以冬天的景色小学生一年级作文5
历经了春天的妩媚，夏季的繁华，秋季的金黄之后，岁月的脚步踏入了冬的领域。
冬是清洁的，也是雪白的。它不似春天般妖娆，也不似春天般朗艳。但它充满了欢乐。
下雪之前，天灰蒙蒙的。灰白的云拉开了序幕。不一会儿，天空中慢悠悠的飘下来几片晶莹剔透的雪花，就像一朵朵白蝴蝶在空中起舞，又像花神向人间洒落的花瓣。
雪花落在了每一个角落，我似乎听到了它们因来到这个新世界的欢呼。每朵雪花都有自己向往的地方，就像落在小溪旁的雪花，因为它们渴望听到美妙的曲音。而有的雪花就不是那么幸运了，它们希望站在山顶上，看更广阔的世界，可偏偏落在孩子们嬉戏的地方，它们被孩子们堆成了雪人，孩子们和它们一起嬉戏，可它们并不知道这也是一种幸福，只是在那里抱怨冬风姑娘把它们吹入了这孤独之地。
地上全是雪，厚厚的、软软的;房屋上也是皑皑白雪，又松又软。
走在大街上，放眼望去是一张铺在大地上的棉被。雪花落在了路边的树上，远远望去像一朵朵浪花，那是送给路人的惊喜，落在山尖上像是给蓝天镶上的一道银边，更像是一座雪山。
雪后，那晶莹的白雪是装饰世界的亮点，琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色，真是另有一番情趣。
路上的行人，穿着厚厚的棉衣，搓着冰凉的手，嘴里呼出一丝丝的热气，脸上露出了不满的样子，好像在说：“这么冷，真是一个冷酷的使者，一点也没有人情味。”“不，不是这样的，冬是一个神圣的季节，他是纯洁的。”孩子们好像看懂了大人的不满，立马用余光警告大人，好像因为孩子们过于矮小，而没有引起大人们的注意。
你瞧!雪花又出来游玩了，这可把孩子们乐坏了，而渴望站在山顶上的雪花，现在却希望和孩子们在一起玩耍，聆听孩子们嬉戏的声音，而孩子们也很乐意和他们交朋友。
雪是那样的洁白无瑕，又是那样的美丽晶莹。大雪纷飞的时候，人们好像来到了一个优雅恬静的境界，来到一个童话般的世界。
我爱白雪，爱冬天的雪景。
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